Dorar
  2. الرسائل العلمية
  3. الرسائل العلمية المحدثة

D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 2011

 فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية بعض مهارات الكتابة الابداعية لدى طلاب الصف الاول الثانوي

 السلمي، فواز صالح جبارة

//uquui/handle/20.500.12248/124820
0 Downloads
312 Visits

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية بعض مهارات الكتابة الابداعية لدى طلاب الصف الاول الثانوي

Authors : السلمي، فواز صالح جبارة
Call Number : 12585
Issue Date : 2011 - 1432 H
Description : -
Format : ماجستير
Collage : التربية
Physical description: 458ورقة
Language : عربي
URL : https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/124820
Appears in Collections : الرسائل العلمية المحدثة

Title: فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية بعض مهارات الكتابة الابداعية لدى طلاب الصف الاول الثانوي
Authors: الدهماني، دخيل الله بن محمد
السلمي، فواز صالح جبارة
Issue Date :: 2011
URI: https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/124820
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
12585.pdf
"   Restricted Access"		الرسالة الكاملة43.44 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
absa12585.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالعربي335.86 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
abse12585.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالإنجليزي122.41 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
cont12585.pdf
"   Restricted Access"		قائمة المحتويات1.2 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
ind12585.pdf
"   Restricted Access"		مخطط البحث2.39 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
indu12585.pdf
"   Restricted Access"		المقدمة757.34 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
title12585.pdf
"   Restricted Access"		عنوان الرسالة61.72 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Add to Auditors PDF citation Digitization Request Hold Item

Show full item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.