- الوحدات والمجموعات
- تصفح النسخ ب :
- تاريخ النشر
- المؤلف
- العنوان
- الموضوع
0
التحميل
435
المشاهدات
فاعلية نموذج المراحل البنائية السبعة في تدريس مادة العلوم على التحصيل الدراسي والتفكير العلمي وبعض مهارات عمليات العلم الاساسية لدى تلميذات الصف الثالث المتوسط بمدينة مكة المكرمة
المؤلفون :
العيسى، هنادي بنت عبدالله سعود
رقم الطلب : 2755
تاريخ النشر :
2007 - CD
هـ
الوصف :
-
نوع الوعاء : دكتوراه
الموضوعات :
العلوم - طرق تدريس ؛
الكلية :
التربية
القسم :
علم النفس
الوصف المادي : 357 ورقة
اللغة : عربي
يظهر في المجموعات :
الرسائل العلمية المحدثة
| العنوان: | فاعلية نموذج المراحل البنائية السبعة في تدريس مادة العلوم على التحصيل الدراسي والتفكير العلمي وبعض مهارات عمليات العلم الاساسية لدى تلميذات الصف الثالث المتوسط بمدينة مكة المكرمة |
| المؤلفون: | المزروعي، حفيظ بن محمد حافظ العيسى، هنادي بنت عبدالله سعود |
| تاريخ النشر :: | 2007 |
| الرابط: | https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/123501 |
| يظهر في المجموعات : | الرسائل العلمية المحدثة |
الملفات في هذا العنصر:
| ملف | الوصف | الحجم | التنسيق | |
|---|---|---|---|---|
| 2755.pdf " الوصول المحدود" | الرسالة الكاملة | 6.62 MB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| absa2755.pdf " الوصول المحدود" | ملخص الرسالة بالعربي | 47.65 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| abse2755.pdf " الوصول المحدود" | ملخص الرسالة بالإنجليزي | 69.92 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| cont2755.pdf " الوصول المحدود" | قائمة المحتويات | 232.78 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| ind2755.pdf " الوصول المحدود" | مخطط البحث | 6.64 MB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| indu2755.pdf " الوصول المحدود" | المقدمة | 368.74 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| title2755.pdf " الوصول المحدود" | عنوان الرسالة | 18.37 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
جميع الأوعية على المكتبة الرقمية محمية بموجب حقوق النشر، ما لم يذكر خلاف ذلك
تعليقات (0)