Dorar
  2. الرسائل العلمية
  3. الرسائل العلمية المحدثة

D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 2020

 درجة إسهام المشرف التربوي في مساعدة معلمي المرحلة الابتدائية على استخدام أنماط التعلم في تدريس تلاميذهم

 العتيبي، عفراء بنت صنهات عباد المقاطي

//uquui/handle/20.500.12248/117064
0 Downloads
664 Visits

درجة إسهام المشرف التربوي في مساعدة معلمي المرحلة الابتدائية على استخدام أنماط التعلم في تدريس تلاميذهم

Authors : العتيبي، عفراء بنت صنهات عباد المقاطي
Call Number : 23706
Publisher :جامعة أم القرى
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date : 2020 - 1441 H
Description : 149ورقة.
Format : ماجستير
Subjects : المشرف التربوي ؛ المناهج وطرق التدريس ؛
Collage : التربية
Department : المناهج وطرق التدريس
Language : عربي
Is format of : مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعية
URL : https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/117064
Appears in Collections : الرسائل العلمية المحدثة

هدفت الدراسة إلى معرفة درجة إسهام المشرفة التربوية في مساعدة المعلمات على استخدام نمط التعلُّم (السمعي- البصري- الحركي) في تدريس تلميذات المرحلة ابتدائية, كما هدفت الدراسة إلى معرفة الفروق ذات الدلالة الاحصائية بين المعلمات في درجة إسهام المشرفة التربوية على استخدام الأنماط تعود إلى اختلاف 1الخصائص الديموغرافية لعينة الدراسة من حيث ( الصفوف التي تم تدريسها, الدورات التدريبية في مجال أنماط التعلم ،الخبرة التعليمية, الدورات التدريبية) وكذلك معرفة الصعوبات التي تواجه معلمات المرحلة الابتدائية عند استخدام أنماط التعلُّم في تدريس تلميذاتهن.

Title: درجة إسهام المشرف التربوي في مساعدة معلمي المرحلة الابتدائية على استخدام أنماط التعلم في تدريس تلاميذهم
Authors: الثبيتي، ضيف الله عواض حمود
العتيبي، عفراء بنت صنهات عباد المقاطي
Subjects :: المشرف التربوي
المناهج وطرق التدريس
Issue Date :: 2020
Publisher :: جامعة أم القرى
Abstract: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة إسهام المشرفة التربوية في مساعدة المعلمات على استخدام نمط التعلُّم (السمعي- البصري- الحركي) في تدريس تلميذات المرحلة ابتدائية, كما هدفت الدراسة إلى معرفة الفروق ذات الدلالة الاحصائية بين المعلمات في درجة إسهام المشرفة التربوية على استخدام الأنماط تعود إلى اختلاف 1الخصائص الديموغرافية لعينة الدراسة من حيث ( الصفوف التي تم تدريسها, الدورات التدريبية في مجال أنماط التعلم ،الخبرة التعليمية, الدورات التدريبية) وكذلك معرفة الصعوبات التي تواجه معلمات المرحلة الابتدائية عند استخدام أنماط التعلُّم في تدريس تلميذاتهن.
Description :: 149ورقة.
URI: https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/117064
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
23706.pdfالرسالة الكاملة1.67 MBAdobe PDFView/Open
title23706.pdfغلاف370.5 kBAdobe PDFView/Open
indu23706.pdfالمقدمة464.38 kBAdobe PDFView/Open
cont23706.pdfفهرس الموضوعات306.71 kBAdobe PDFView/Open
abse23706.pdfملخص الرسالة بالإنجليزي246.09 kBAdobe PDFView/Open
absa23706.pdfملخص الرسالة بالعربي571.95 kBAdobe PDFView/Open
Add to Auditors PDF citation Digitization Request

Show full item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.