- الوحدات والمجموعات
- تصفح النسخ ب :
- تاريخ النشر
- المؤلف
- العنوان
- الموضوع
0
التحميل
670
المشاهدات
An empirical study of Saudi secondary school students‘ achievement motivation attitude toward subjects, perception of classroom environment and teaching aids, in relationships to academic achievement in three school subjects
المؤلفون :
Al-Hakami, Ibrahim Al-Hassan Mahdi
رقم الطلب : 638
الناشر :NULL
تاريخ النشر :
-
الوصف :
xvii, 337 p
نوع الوعاء : دكتوراه
الكلية :
NULL
القسم :
NULL
يظهر في المجموعات :
الرسائل العلمية المحدثة
| العنوان: | An empirical study of Saudi secondary school students‘ achievement motivation attitude toward subjects, perception of classroom environment and teaching aids, in relationships to academic achievement in three school subjects |
| المؤلفون: | Al-Hakami, Ibrahim Al-Hassan Mahdi Moore, Jeff Supervision;University of Hull United Kingdom colleg Dep.of Education |
| الناشر :: | NULL |
| الوصف :: | xvii, 337 p NULL Research |
| الرابط: | https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/99109 |
| يظهر في المجموعات : | الرسائل العلمية المحدثة |
الملفات في هذا العنصر:
لاتوجد ملفات مرتبطة مع هذا العنصر.
جميع الأوعية على المكتبة الرقمية محمية بموجب حقوق النشر، ما لم يذكر خلاف ذلك
تعليقات (0)