- Communities& Collections
- Browse Items by:
- Issue Date
- Author
- Title
- Subject
0
Downloads
263
Visits
أثر اختلاف بعض استراتيجيات التعلم الإلكتروني التشاركي على تنمية مهارات تصميم المحتوي الرقمي التفاعلي والتفكير المستقبلي لدى طالبات كلية التربية بجامعة جدة
Alternative : The Impact of the Difference of some Collaborative Learning Strategies on Developing the Skills of Interactive Digital Content Design and Future Thinking among Female Students of the College of Education in Jeddah University
Authors :
السريحي, منى مسلم سعيد
Call Number : 25685
Publisher :جامعة أم القرى
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date :
2022 - 1443
H
Description :
317 ورقة
Format : دكتوراه
Subjects :
المناهج تطوير ؛ التعليم الالكتروني ؛
Collage :
التربية
Department :
المناهج وطرق التدريس
Language : عربي
Is format of : مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعية
Appears in Collections :
الرسائل العلمية المحدثة
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر اختلاف بعض استراتيجيات التعلم الإلكتروني التشاركي (المنتج التشاركي – الحلقية) على تنمية مهارات تصميم المحتوى الرقمي التفاعلي، ومهارات التفكير المستقبلي لدى طالبات كلية التربية بجامعة جدة. وتحقيقاً لأهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي (التحليلي)، والمنهج التجريبي بتصميم شبه التجريبي، حيث طبقت الدراسة على عينة الدراسة على عينة بلغ حجمها (49) طالبة من طالبات البكالوريوس – قسم تقنيات التعليم في كلية التربية بجامعة جدة، الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1442/1443 هـ، تم تقسيمهن إلى مجموعتين: تجريبية أولى درست عبر استخدام طريقة استراتيجية المنتج التشاركي، وتجريبية ثانية درست عبر استخدام استراتيجية الطريقة الحلقية
| Title: | أثر اختلاف بعض استراتيجيات التعلم الإلكتروني التشاركي على تنمية مهارات تصميم المحتوي الرقمي التفاعلي والتفكير المستقبلي لدى طالبات كلية التربية بجامعة جدة |
| Other Titles: | The Impact of the Difference of some Collaborative Learning Strategies on Developing the Skills of Interactive Digital Content Design and Future Thinking among Female Students of the College of Education in Jeddah University |
| Authors: | حسن, نبيل السيد محمد السريحي, منى مسلم سعيد |
| Subjects :: | المناهج تطوير التعليم الالكتروني |
| Issue Date :: | 2022 |
| Publisher :: | جامعة أم القرى |
| Abstract: | هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر اختلاف بعض استراتيجيات التعلم الإلكتروني التشاركي (المنتج التشاركي – الحلقية) على تنمية مهارات تصميم المحتوى الرقمي التفاعلي، ومهارات التفكير المستقبلي لدى طالبات كلية التربية بجامعة جدة. وتحقيقاً لأهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي (التحليلي)، والمنهج التجريبي بتصميم شبه التجريبي، حيث طبقت الدراسة على عينة الدراسة على عينة بلغ حجمها (49) طالبة من طالبات البكالوريوس – قسم تقنيات التعليم في كلية التربية بجامعة جدة، الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1442/1443 هـ، تم تقسيمهن إلى مجموعتين: تجريبية أولى درست عبر استخدام طريقة استراتيجية المنتج التشاركي، وتجريبية ثانية درست عبر استخدام استراتيجية الطريقة الحلقية |
| Description :: | 317 ورقة |
| URI: | http://dorar.uqu.edu.sa//uquui/handle/20.500.12248/133009 |
| Appears in Collections : | الرسائل العلمية المحدثة |
Files in This Item :
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 25685.pdf " Restricted Access" | الرسالة الكاملة | 6.92 MB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| absa25685.pdf " Restricted Access" | ملخص الرسالة بالعربي | 332.22 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| abse25685.pdf " Restricted Access" | ملخص الرسالة بالإنجليزي | 308.36 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| cont25685.pdf " Restricted Access" | فهرس الموضوعات | 442.75 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| Indu25685.pdf " Restricted Access" | المقدمة | 290.88 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| title25685.pdf " Restricted Access" | غلاف | 592.71 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Comments (0)