- Communities& Collections
- Browse Items by:
- Issue Date
- Author
- Title
- Subject
0
Downloads
294
Visits
دور الجامعات السعودية في تعزيز ثقافة الحوار من منظور أعضاء هيئة التدريس
Authors :
آل بشر, عادل ناصر إبراهيم
Call Number : 24505
Publisher :جامعة أم القرى
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date :
2021 - 1442
H
Description :
217 ورقة
Format : دكتوراه
Subjects :
الجامعات السعودية ؛
Collage :
التربية
Department :
التربية الإسلامية
Language : عربي
Is format of : مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعية
Appears in Collections :
الرسائل العلمية المحدثة
عنوان الدراسة: دور الجامعات السعودية في تعزيز ثقافة الحوار من منظور أعضاء هيئة التدريس. إعداد الباحث: عادل ناصر إبراهيم آل بشر. المرحلة: الدكتوراه أهداف الدراسة: هدفت الدراسة إلى الكشف عن: - واقع دور الجامعات السعودية في تعزيز ثقافة الحوار من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. - بيان الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين بين متوسطات استجابات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية حول مستوى دور الجامعات السعودية في تعزيز ثقافة الحوار تعزى لمتغيرات: النوع ذكر/ أنثى، التخصص نظري/ عملي، الدرجة العلمية أستاذ مساعد/ أستاذ مشارك/ أستاذ. منهج الدراسة: المنهج الوصفي التحليلي بما يتضمن جمع بيانات ووصف وتفسير وتحليل وقياس ما هو قائم بالفعل. عينة الدراسة: استعان الباحث باختيار عينة عشوائية طبقية عينة قوامها 415 من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية خلال العام الجامعي 1440/ 1441هـ. أداة الدراسة: استبانة من اعداد الباحث موجهة إلى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية. أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: - أن تقديرات أفراد عينة الدراسة حول مستوى دور الجامعات السعودية في تعزيز ثقافة الحوار من منظور أعضاء هيئة التدريس تعد متوسطة بوجه عام بمتوسط حسابي مقداره 2.30 وانحراف معياري 0.32. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لمستوى دور الجامعات السعودية في تعزيز ثقافة الحوار من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تبعاً لمتغير الجنس والتخصص والدرجة العلمية، وكانت الفروق لصالح الذكور والتخصصات النظرية ودرجة أستاذ. أهم التوصيات التي توصلت إليها الدراسة: - إنشاء مركز متخصص للحوار بكل جامعة يتبنى نشر ثقافة الحوار ودعمها داخل الجامعة وخارجها. - إقرار مشروع جائزة سنوية للمبادرات التي تخدم نشر ثقافة الحوار في الجامعات السعودية بالتعاون مع مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني. - إيجاد بيئة تربوية بالجامعات السعودية تشجع الطلاب على لغة الحوار، والتفاهم، والمشاركة في اتخاذ القرار وتحمل المسؤولية. - تنفيذ برامج توعوية لتفعيل ثقافة الحوار وآليات تعزيزها ونشرها بين الطلاب.
| Title: | دور الجامعات السعودية في تعزيز ثقافة الحوار من منظور أعضاء هيئة التدريس |
| Authors: | الدين, محمد مجاهد زين آل بشر, عادل ناصر إبراهيم |
| Subjects :: | الجامعات السعودية |
| Issue Date :: | 2021 |
| Publisher :: | جامعة أم القرى |
| Abstract: | عنوان الدراسة: دور الجامعات السعودية في تعزيز ثقافة الحوار من منظور أعضاء هيئة التدريس. إعداد الباحث: عادل ناصر إبراهيم آل بشر. المرحلة: الدكتوراه أهداف الدراسة: هدفت الدراسة إلى الكشف عن: - واقع دور الجامعات السعودية في تعزيز ثقافة الحوار من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. - بيان الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين بين متوسطات استجابات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية حول مستوى دور الجامعات السعودية في تعزيز ثقافة الحوار تعزى لمتغيرات: النوع ذكر/ أنثى، التخصص نظري/ عملي، الدرجة العلمية أستاذ مساعد/ أستاذ مشارك/ أستاذ. منهج الدراسة: المنهج الوصفي التحليلي بما يتضمن جمع بيانات ووصف وتفسير وتحليل وقياس ما هو قائم بالفعل. عينة الدراسة: استعان الباحث باختيار عينة عشوائية طبقية عينة قوامها 415 من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية خلال العام الجامعي 1440/ 1441هـ. أداة الدراسة: استبانة من اعداد الباحث موجهة إلى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية. أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: - أن تقديرات أفراد عينة الدراسة حول مستوى دور الجامعات السعودية في تعزيز ثقافة الحوار من منظور أعضاء هيئة التدريس تعد متوسطة بوجه عام بمتوسط حسابي مقداره 2.30 وانحراف معياري 0.32. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لمستوى دور الجامعات السعودية في تعزيز ثقافة الحوار من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تبعاً لمتغير الجنس والتخصص والدرجة العلمية، وكانت الفروق لصالح الذكور والتخصصات النظرية ودرجة أستاذ. أهم التوصيات التي توصلت إليها الدراسة: - إنشاء مركز متخصص للحوار بكل جامعة يتبنى نشر ثقافة الحوار ودعمها داخل الجامعة وخارجها. - إقرار مشروع جائزة سنوية للمبادرات التي تخدم نشر ثقافة الحوار في الجامعات السعودية بالتعاون مع مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني. - إيجاد بيئة تربوية بالجامعات السعودية تشجع الطلاب على لغة الحوار، والتفاهم، والمشاركة في اتخاذ القرار وتحمل المسؤولية. - تنفيذ برامج توعوية لتفعيل ثقافة الحوار وآليات تعزيزها ونشرها بين الطلاب. |
| Description :: | 217 ورقة |
| URI: | http://dorar.uqu.edu.sa//uquui/handle/20.500.12248/131970 |
| Appears in Collections : | الرسائل العلمية المحدثة |
Files in This Item :
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 24505.pdf " Restricted Access" | ملخص الرسالة بالعربي | 5.19 MB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| absa24505.pdf " Restricted Access" | ملخص الرسالة بالعربي | 557.51 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| abse24505.pdf " Restricted Access" | ملخص الرسالة بالإنجليزي | 438.57 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| cont24505.pdf " Restricted Access" | فهرس الموضوعات | 699.36 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| indu24505.pdf " Restricted Access" | المقدمة | 587.22 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| title24505.pdf " Restricted Access" | غلاف | 206.39 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Comments (0)