- الوحدات والمجموعات
- تصفح النسخ ب :
- تاريخ النشر
- المؤلف
- العنوان
- الموضوع
0
Downloads
967
Visits
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين مبادئ التعلم البنائي و التعليم المنعكس في تنمية مهارات تدريس اللغة العربية لدى طالبات الإعداد التربوي بجامعة أم القرى /
Authors :
اللهيبي، رانيه بنت فواز بن ناصر
Call Number : 22134
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date :
2018 - 1439
H
Description :
-
Format : دكتوراه
Collage :
التربية
Department :
المناهج وطرق التدريس
Physical description: 241ورقة
Language : عربي
Appears in Collections :
الرسائل العلمية المحدثة
| Title: | فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين مبادئ التعلم البنائي و التعليم المنعكس في تنمية مهارات تدريس اللغة العربية لدى طالبات الإعداد التربوي بجامعة أم القرى / |
| Authors: | النمري، حنان بنت سرحان بن عواد اللهيبي، رانيه بنت فواز بن ناصر |
| Issue Date :: | 2018 |
| URI: | https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/128948 |
| Appears in Collections : | الرسائل العلمية المحدثة |
Files in This Item :
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 22134.pdf " Restricted Access" | الرسالة الكاملة | 12.64 MB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| absa22134.pdf " Restricted Access" | ملخص الرسالة بالعربي | 34.25 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| abse22134.pdf " Restricted Access" | ملخص الرسالة بالإنجليزي | 24.76 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| cont22134.pdf " Restricted Access" | قائمة المحتويات | 68.77 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| ind22134.pdf " الوصول المحدود" | مخطط البحث | 281.85 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| indu22134.pdf " الوصول المحدود" | المقدمة | 87.83 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| title22134.pdf " الوصول المحدود" | عنوان الرسالة | 89.56 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
جميع الأوعية على المكتبة الرقمية محمية بموجب حقوق النشر، ما لم يذكر خلاف ذلك
تعليقات (0)