Dorar
  2. الرسائل العلمية
  3. الرسائل العلمية المحدثة

D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 2017

 أثر استخدام نموذج فراير في تدريس العلوم على تنمية التفكير الابتكاري واكتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الطائف /

 الحارثي، مها بنت عيضة عايض

//uquui/handle/20.500.12248/128094
0 Downloads
607 Visits

أثر استخدام نموذج فراير في تدريس العلوم على تنمية التفكير الابتكاري واكتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الطائف /

Authors : الحارثي، مها بنت عيضة عايض
Call Number : 19914
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date : 2017 - 1438 H
Description : -
Format : ماجستير
Subjects : - ؛ التفكير الايتكاري - ؛ العلوم - طرق تدريس ؛
Collage : التربية
Department : المناهج وطرق التدريس
Physical description: 263 ورقة
Language : عربي
URL : https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/128094
Appears in Collections : الرسائل العلمية المحدثة

Title: أثر استخدام نموذج فراير في تدريس العلوم على تنمية التفكير الابتكاري واكتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الطائف /
Authors: العيسى، هنادي بنت عبد الله بن سعود
الحارثي، مها بنت عيضة عايض
Issue Date :: 2017
URI: https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/128094
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
19914.pdf
"   Restricted Access"		الرسالة الكاملة7.27 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Add to Auditors PDF citation Digitization Request Hold Item

Show full item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.