المقارنة بين أثر استخدام طريقة المناقشة والطريقة الالقائية على تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدئي في مادة التاريخ

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.adviser	الجبر، سليمان بن محمد	-
dc.contributor.author	المسند، إبراهيم بن عبد العزيز بن علي	-
dc.date.accessioned	2020-01-17T08:20:24Z	-
dc.date.available	2020-01-17T08:20:24Z	-
dc.date.issued	1994	-
dc.identifier.uri	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/93774	-
dc.description	128 ورقة	-
dc.description	14	-
dc.description	14	-
dc.description	بحث	-
dc.publisher	NULL	-
dc.subject	التحصيل العلمي	-
dc.subject	طرق التدريس	-
dc.subject	التاريخ -دراسة وتعليم (ابتدائي) -السعودية	-
dc.title	المقارنة بين أثر استخدام طريقة المناقشة والطريقة الالقائية على تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدئي في مادة التاريخ	-
dc.type	s	-
dc.identifier.id	b11030410	-
dc.identifier.callnum	2715	-
dc.type.format	ماجستير	-
dc.relation.univ	NULL	-
dc.publisher.country	NULL	-
dc.relation.collage	NULL	-
dc.rights.hold	Yes	-
dc.rights.digital	Yes	-
dc.date.issuedhijri	1414	-
dc.relation.dep	NULL	-
Appears in Collections :	الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :

File	Size	Format
2715.pdf " Restricted Access"	3.26 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
absa2715.pdf " Restricted Access"	32.53 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
cont2715.pdf " Restricted Access"	117.66 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
ind2715.pdf " Restricted Access"	394.48 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
indu2715.pdf " Restricted Access"	229.46 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
title2715.pdf " Restricted Access"	27.34 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

D-Library Repositry	//uquui/
Reports Community	Annual Report Collection

D-Library Repositry