Dorar
  2. الرسائل العلمية
  3. الرسائل العلمية المحدثة

D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 2022

 فَاعِلِيَّةُ وَحْدَةٍ قَائِمَةٍ عَلَى نَظَرِيَّةِ تِرِيز فِي تَنْمِيَةِ الْقُدْرَةِ عَلَى حَلِّ الْمُشْكِلَاتِ وَالدَّافِعِيَّةِ لِلْإِنْجَازِ فِي مُقَرَّرِ الْفِقْهِ لَدَى طَالِبَاتِ الصَّفِّ الثَّانِي الثَّانَوِيِّ

 الجعيد, بسمة بنت مطلق محمد

//uquui/handle/20.500.12248/132825
0 Downloads
347 Visits

فَاعِلِيَّةُ وَحْدَةٍ قَائِمَةٍ عَلَى نَظَرِيَّةِ تِرِيز فِي تَنْمِيَةِ الْقُدْرَةِ عَلَى حَلِّ الْمُشْكِلَاتِ وَالدَّافِعِيَّةِ لِلْإِنْجَازِ فِي مُقَرَّرِ الْفِقْهِ لَدَى طَالِبَاتِ الصَّفِّ الثَّانِي الثَّانَوِيِّ

Alternative : Effectiveness of a unit based on TRIZ theory in developing the ability to solve problems and achievement motivation in the jurisprudence course among 2nd grade secondary school female students
Authors : الجعيد, بسمة بنت مطلق محمد
Call Number : 25367
Publisher :جامعة أم القرى
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date : 2022 - 1443 H
Description : 262 ورقة
Format : دكتوراه
Subjects : المناهج وطرق التدريس ؛ التربية الاسلامية طرق التدريس ؛
Collage : التربية
Department : المناهج وطرق التدريس
Language : عربي
Is format of : مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعية
URL : http://dorar.uqu.edu.sa//uquui/handle/20.500.12248/132825
Appears in Collections : الرسائل العلمية المحدثة

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فاعلية وحدة قائمة على نظرية تريز في تنمية القدرة على حلّ المشكلات والدافعية للإنجاز في مقرَّر الفقه لدى طالبات الصف الثاني الثانوي، واتَّبَع البحثُ المنهجَ التجريبي، واعتمد على التصميم شبه التجريبي القائم على المجموعتين (الضابطة، والتجريبية) مع التطبيق القبلي والبعدي لأدوات البحث، وتكوَّن مجتمع البحث من جميع طالبات المرحلة الثانوية

Title: فَاعِلِيَّةُ وَحْدَةٍ قَائِمَةٍ عَلَى نَظَرِيَّةِ تِرِيز فِي تَنْمِيَةِ الْقُدْرَةِ عَلَى حَلِّ الْمُشْكِلَاتِ وَالدَّافِعِيَّةِ لِلْإِنْجَازِ فِي مُقَرَّرِ الْفِقْهِ لَدَى طَالِبَاتِ الصَّفِّ الثَّانِي الثَّانَوِيِّ
Other Titles: Effectiveness of a unit based on TRIZ theory in developing the ability to solve problems and achievement motivation in the jurisprudence course among 2nd grade secondary school female students
Authors: العرابي, عبير عبد القادر إبراهيم
الجعيد, بسمة بنت مطلق محمد
Subjects :: المناهج وطرق التدريس
التربية الاسلامية طرق التدريس
Issue Date :: 2022
Publisher :: جامعة أم القرى
Abstract: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فاعلية وحدة قائمة على نظرية تريز في تنمية القدرة على حلّ المشكلات والدافعية للإنجاز في مقرَّر الفقه لدى طالبات الصف الثاني الثانوي، واتَّبَع البحثُ المنهجَ التجريبي، واعتمد على التصميم شبه التجريبي القائم على المجموعتين (الضابطة، والتجريبية) مع التطبيق القبلي والبعدي لأدوات البحث، وتكوَّن مجتمع البحث من جميع طالبات المرحلة الثانوية
Description :: 262 ورقة
URI: http://dorar.uqu.edu.sa//uquui/handle/20.500.12248/132825
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
25367.pdf
"   Restricted Access"		الرسالة الكاملة6.72 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
absa,25367.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالعربي183.31 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
absa25367.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالإنجليزي426.2 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
cont25367.pdf
"   Restricted Access"		فهرس الموضوعات334.56 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
indu25367.pdf
"   Restricted Access"		المقدمة340.14 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Title25367.pdf
"   Restricted Access"		غلاف138.32 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Add to Auditors PDF citation Digitization Request

Show full item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.