- Communities& Collections
- Browse Items by:
- Issue Date
- Author
- Title
- Subject
0
Downloads
419
Visits
درجة ممارسة قادة مدارس التعليم العام للقيادة التشاركية في محافظة ميسان
Alternative : The degree to which general education school leaders practice participatory leadership in Maysan Governorate
Authors :
القرشي, عبد الله بن ماجد عابد
Call Number : 25507
Publisher :جامعة أم القرى
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date :
2022 - 1443
H
Description :
121 ورقة
Format : ماجستير
Collage :
التربية
Department :
الإدارة التربوية
Language : عربي
Is format of : مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعية
Appears in Collections :
الرسائل العلمية المحدثة
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع ممارسة مديري مدارس التعليم العام بمحافظة ميسان للقيادة التشاركية والكشف عن واقع مشاركة المعلمين في صنع القرار الإداري، وعن واقع تفويض المعلمين في المهام، وعن واقع مشاركة المعلمين في التخطيط الإداري داخل المدرسة من وجهة نظر عينة الدراسة. وعن واقع العلاقات الإنسانية بين العاملين والقيادة داخل المدارس، والكشف عن أكثر أبعاد القيادة التشاركية التي يمارسها قادة مدارس التعليم العام بمحافظة ميسان، والكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسطات استجابات الدراسة التي تعزى إلى متغيرات الجنس، المؤهل العلمي، عدد سنوات الخدمة، مكتب التعليم
| Title: | درجة ممارسة قادة مدارس التعليم العام للقيادة التشاركية في محافظة ميسان |
| Other Titles: | The degree to which general education school leaders practice participatory leadership in Maysan Governorate |
| Authors: | الزهراني, عبد الله بن أحمد القرشي, عبد الله بن ماجد عابد |
| Subjects :: | الادارة التربوية صلاحيات مديري المدارس صنع القرار الاداري المدرسي |
| Issue Date :: | 2022 |
| Publisher :: | جامعة أم القرى |
| Abstract: | هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع ممارسة مديري مدارس التعليم العام بمحافظة ميسان للقيادة التشاركية والكشف عن واقع مشاركة المعلمين في صنع القرار الإداري، وعن واقع تفويض المعلمين في المهام، وعن واقع مشاركة المعلمين في التخطيط الإداري داخل المدرسة من وجهة نظر عينة الدراسة. وعن واقع العلاقات الإنسانية بين العاملين والقيادة داخل المدارس، والكشف عن أكثر أبعاد القيادة التشاركية التي يمارسها قادة مدارس التعليم العام بمحافظة ميسان، والكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسطات استجابات الدراسة التي تعزى إلى متغيرات الجنس، المؤهل العلمي، عدد سنوات الخدمة، مكتب التعليم |
| Description :: | 121 ورقة |
| URI: | http://dorar.uqu.edu.sa//uquui/handle/20.500.12248/132796 |
| Appears in Collections : | الرسائل العلمية المحدثة |
Files in This Item :
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 25507.pdf " Restricted Access" | الرسالة الكاملة | 1.88 MB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| absa25507.pdf " Restricted Access" | ملخص الرسالة بالعربي | 97.14 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| abse25507.pdf " Restricted Access" | ملخص الرسالة بالإنجليزي | 102.68 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| cont25507.pdf " Restricted Access" | فهرس الموضوعات | 141.14 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| indu25507.pdf " Restricted Access" | المقدمة | 60.73 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| title25507.pdf " Restricted Access" | غلاف | 86.15 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Comments (0)