- Communities& Collections
- Browse Items by:
- Issue Date
- Author
- Title
- Subject
0
Downloads
449
Visits
برنامج تدريبي مقترح قائم على مهارات تدبر القرآن الكريم لتنمية مهارات معلمي التفسير وفاعليته على الفهم العميق وبقاء الأثر لدى طلاب المرحلة المتوسطة
Alternative : program based on the skills of contemplation of the Noble Qur’an to develop the skills of interpretation course teachers and its effectiveness on deep understanding and Retention of Learning Impact among middle school students among middle school students
Authors :
مشعبي, عبد الرحمن سالم عوض
Call Number : 25435
Publisher :جامعة أم القرى
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date :
2022 - 1443
H
Description :
513 ورقة
Format : دكتوراه
Collage :
التربية
Department :
المناهج وطرق التدريس
Language : عربي
Is format of : مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعية
Appears in Collections :
الرسائل العلمية المحدثة
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على مهارات تدبر القرآن الكريم لتنمية مهارات معلمي التفسير وفاعليته على الفهم العميق وبقاء الأثر لدى طلاب المرحلة المتوسطة، وتم استخدام المنهج الكمي التجريبي (تصميم شبه تجريبي)، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء قائمة لمهارات التدبر، وقائمة لمهارات التفسير
| Title: | برنامج تدريبي مقترح قائم على مهارات تدبر القرآن الكريم لتنمية مهارات معلمي التفسير وفاعليته على الفهم العميق وبقاء الأثر لدى طلاب المرحلة المتوسطة |
| Other Titles: | program based on the skills of contemplation of the Noble Qur’an to develop the skills of interpretation course teachers and its effectiveness on deep understanding and Retention of Learning Impact among middle school students among middle school students |
| Authors: | الكلثم, حمد بن مرضي بن إبراهيم مشعبي, عبد الرحمن سالم عوض |
| Subjects :: | مهارات تدريس القران الكريم التربية الاسلامية طرق التدريس |
| Issue Date :: | 2022 |
| Publisher :: | جامعة أم القرى |
| Abstract: | هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على مهارات تدبر القرآن الكريم لتنمية مهارات معلمي التفسير وفاعليته على الفهم العميق وبقاء الأثر لدى طلاب المرحلة المتوسطة، وتم استخدام المنهج الكمي التجريبي (تصميم شبه تجريبي)، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء قائمة لمهارات التدبر، وقائمة لمهارات التفسير |
| Description :: | 513 ورقة |
| URI: | http://dorar.uqu.edu.sa//uquui/handle/20.500.12248/132676 |
| Appears in Collections : | الرسائل العلمية المحدثة |
Files in This Item :
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 25435.pdf " Restricted Access" | الرسالة الكاملة | 7.89 MB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| absa25435.pdf " Restricted Access" | ملخص الرسالة بالعربي | 127.07 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| abse25435.pdf " Restricted Access" | ملخص الرسالة بالإنجليزي | 84.88 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| cont25435.pdf " Restricted Access" | فهرس الموضوعات | 198 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| indu25435.pdf " Restricted Access" | المقدمة | 191.6 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| title25435.pdf " Restricted Access" | غلاف | 199.61 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Comments (0)