- الوحدات والمجموعات
- تصفح النسخ ب :
- تاريخ النشر
- المؤلف
- العنوان
- الموضوع
0
التحميل
252
المشاهدات
صعوبة تحويل المنطوق إلى مكتوب لدى طلاب غرب إفريقيا في معهد تعليم اللّغة العربيّة للنّاطقين بغيرها بجامعة أم القرى
عناوين أخرى : Difficulty in conveying spoken language into written form by the west african students in the institute of traching Arabic Language to speakers of other languages at Umm Al Qura University
المؤلفون :
سدبي, إسماعيل
رقم الطلب : 25060
الناشر :جامعة أم القرى
مكان النشر : مكة المكرمة
تاريخ النشر :
2021 - 1442
هـ
الوصف :
115 ورقة
نوع الوعاء : ماجستير
الكلية :
اللغة العربية وآدابها
القسم :
اللغة والنحو والصرف
اللغة : عربي
المصدر : مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعية
يظهر في المجموعات :
الرسائل العلمية المحدثة
تناول هذا البحث موضوعاً في مجال تعليم اللّغة العربيّة للنّاطقين بغيرها وهو: (صعوبة تحويل المنطوق إلى مكتوب لدى طلاب غرب إفريقيا في معهد تعليم اللّغة العربيّة للنّاطقين بغيرها بجامعة أمّ القرى)، حيث أُجريَ على الجانبين الجانب النّظري: يتمثل في الإجابة عن السؤال التّالي: من هم طلاب غرب إفريقيا؟ وما يميزهم عن غيرهم من الطّلاب؟ وما الأصوات اللّغويّة؟ وهدف البحث إلى التّعرف على: مفهوم صعوبات تعلّم اللّغة العربيّة والأصوات اللّغويّة، لغة واصطلاحاً، والطرق العلمية المتبعة في تحويل الأصوات المنطوقة إلى مكتوبة في تعليم اللّغة العربيّة للنّاطقين بغيرها، متبعاً في ذلك المنهج الوصفي التّحليلي، والمطابقة بين المنطوق والمكتوب ونظريّات تدريس الأصوات اللّغويّة وأدوات البحث.
| العنوان: | صعوبة تحويل المنطوق إلى مكتوب لدى طلاب غرب إفريقيا في معهد تعليم اللّغة العربيّة للنّاطقين بغيرها بجامعة أم القرى |
| عناوين أخرى: | Difficulty in conveying spoken language into written form by the west african students in the institute of traching Arabic Language to speakers of other languages at Umm Al Qura University |
| المؤلفون: | السلمي, يوسف بن صامل سدبي, إسماعيل |
| الموضوعات :: | اللغة العربية دراسة وتعليم (لغير الناطقين بها) الاصوات اللغوية |
| تاريخ النشر :: | 2021 |
| الناشر :: | جامعة أم القرى |
| الملخص: | تناول هذا البحث موضوعاً في مجال تعليم اللّغة العربيّة للنّاطقين بغيرها وهو: (صعوبة تحويل المنطوق إلى مكتوب لدى طلاب غرب إفريقيا في معهد تعليم اللّغة العربيّة للنّاطقين بغيرها بجامعة أمّ القرى)، حيث أُجريَ على الجانبين الجانب النّظري: يتمثل في الإجابة عن السؤال التّالي: من هم طلاب غرب إفريقيا؟ وما يميزهم عن غيرهم من الطّلاب؟ وما الأصوات اللّغويّة؟ وهدف البحث إلى التّعرف على: مفهوم صعوبات تعلّم اللّغة العربيّة والأصوات اللّغويّة، لغة واصطلاحاً، والطرق العلمية المتبعة في تحويل الأصوات المنطوقة إلى مكتوبة في تعليم اللّغة العربيّة للنّاطقين بغيرها، متبعاً في ذلك المنهج الوصفي التّحليلي، والمطابقة بين المنطوق والمكتوب ونظريّات تدريس الأصوات اللّغويّة وأدوات البحث. |
| الوصف :: | 115 ورقة |
| الرابط: | http://dorar.uqu.edu.sa//uquui/handle/20.500.12248/132355 |
| يظهر في المجموعات : | الرسائل العلمية المحدثة |
الملفات في هذا العنصر:
| ملف | الوصف | الحجم | التنسيق | |
|---|---|---|---|---|
| 25060.pdf " الوصول المحدود" | الرسالة الكاملة | 2.04 MB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| title25060.pdf " الوصول المحدود" | غلاف | 432.7 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| absa25060.pdf " الوصول المحدود" | ملخص الرسالة بالعربي | 208.84 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| abse25060.pdf " الوصول المحدود" | ملخص الرسالة بالإنجليزي | 136.66 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| indu25060.pdf " الوصول المحدود" | المقدمة | 447.66 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| cont25060.pdf " الوصول المحدود" | فهرس الموضوعات | 640.79 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
جميع الأوعية على المكتبة الرقمية محمية بموجب حقوق النشر، ما لم يذكر خلاف ذلك
تعليقات (0)