Dorar
  2. الرسائل العلمية
  3. الرسائل العلمية المحدثة

D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 2022

 واقع تطبيق أبعاد مجتمعات التعلم المهني وعلاقتها بالتطوير المهني لمعلمات مدارس الطفولة المبكرة بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر القائدات والمعلمات

 المسعودي, بدرية نجاء سلمان

//uquui/handle/20.500.12248/132351
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorالمسعودي, بدرية نجاء سلمان-
dc.date.accessioned2022-03-02T06:43:46Z-
dc.date.available2022-03-02T06:43:46Z-
dc.date.issued2022en_US
dc.identifier.urihttp://dorar.uqu.edu.sa//uquui/handle/20.500.12248/132351-
dc.description240 ورقةen_US
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق أبعاد مجتمعات التعلم المهني من خلال الأبعاد (القيادة الداعمة والمشتركة- القيم والرؤية المشتركة- مشاركة الممارسات والخبرات- التعلم والتطبيق الجماعي - الظروف الداعمة)، ومستوى التطوير المهني لدى معلمات مدارس الطفولة الـمُبكّرة بمدينة مكة الـمُكرَّمة من وجهة نظر القائدات والمعلمات، كما هدفت الدراسة إلى معرفة ما إذا كان هناك علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (ألفا=0.05) بين أبعاد مجتمعات التعلم المهني والتطوير المهني لدى معلمات الطفولة الـمُبكّرة بمدينة مكة الـمُكرَّمة،en_US
dc.language.isoعربيen_US
dc.publisherجامعة أم القرىen_US
dc.relation.isformatofمكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعيةen_US
dc.subjectالادارة التربويةen_US
dc.subjectالتعليم المهنيen_US
dc.titleواقع تطبيق أبعاد مجتمعات التعلم المهني وعلاقتها بالتطوير المهني لمعلمات مدارس الطفولة المبكرة بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر القائدات والمعلماتen_US
dc.title.alternative: Reality of applying the domains of professional learning communities and their relationship to the professional development among early childhood school teachers in Mecca from the perspective of female leaders and teachersen_US
dc.identifier.callnum25040-
dc.type.formatماجستيرen_US
dc.publisher.countryالمملكة العربية السعوديةen_US
dc.relation.collageالتربيةen_US
dc.type.statusمجازen_US
dc.rights.holdYesen_US
dc.rights.digitalYesen_US
dc.publisher.cityمكة المكرمةen_US
dc.date.issuedhijri1443en_US
dc.relation.depالإدارة التربويةen_US
dc.rights.digitizedYesen_US
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
25040.pdf
"   Restricted Access"		الرسالة الكاملة2.41 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
absa25040.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالعربي41.84 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
abse25040.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالإنجليزي109.92 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
cont25040.pdf
"   Restricted Access"		فهرس الموضوعات184.51 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
indu25040.pdf
"   Restricted Access"		المقدمة119.55 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
title25040.pdf
"   Restricted Access"		غلاف130.73 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Show simple item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.