- Communities& Collections
- Browse Items by:
- Issue Date
- Author
- Title
- Subject
0
Downloads
424
Visits
الاحتراق النفسي وعلاقته بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى معلمي الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في تعليم مدينة مكة المكرمة
Alternative : Psychological burnout and its relationship to the big five personality traits among teachers of students with special needs in the education of the city of Makkah al-Mukarramah.
Authors :
الهذلي, خالد عوض مفرج
Call Number : 24748
Publisher :جامعة أم القرى
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date :
2021 - 1442
H
Description :
90 ورقة
Format : ماجستير
Collage :
التربية
Department :
علم النفس
Language : عربي
Is format of : مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعية
Appears in Collections :
الرسائل العلمية المحدثة
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الاحتراق النفسي والعوامل الكبرى للشخصية السائدة لدى معلمي الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة والعلاقة بينهما، والتعرف على الفروق في الاحتراق النفسي والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى معلمي الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في تعليم مدينة مكة المكرمة والتي تعزى إلى متغيرات (المرحلة التعليمية، وسنوات الخبرة)، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي (المسحي، الارتباطي، والسببي المقارن)، وتكونت عينة الدراسة من (200) معلمًا من معلمي الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في مدينة مكة المكرمة، وتم استخدام مقياس الاحتراق النفسي إعداد ماسلاش وجاكسون (Maslach & Jackson, 1986) وقائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية إعداد كوستا وماكري (Costa & McCrae, 1992)، وتعريب الأنصاري (1997)
| Title: | الاحتراق النفسي وعلاقته بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى معلمي الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في تعليم مدينة مكة المكرمة |
| Other Titles: | Psychological burnout and its relationship to the big five personality traits among teachers of students with special needs in the education of the city of Makkah al-Mukarramah. |
| Authors: | محمد, هاني سعيد حسن الهذلي, خالد عوض مفرج |
| Subjects :: | الاحتراق النفسي وعلاقته بالمتغيرات الشخصية المعلمون التربية الخاصة |
| Issue Date :: | 2021 |
| Publisher :: | جامعة أم القرى |
| Abstract: | هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الاحتراق النفسي والعوامل الكبرى للشخصية السائدة لدى معلمي الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة والعلاقة بينهما، والتعرف على الفروق في الاحتراق النفسي والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى معلمي الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في تعليم مدينة مكة المكرمة والتي تعزى إلى متغيرات (المرحلة التعليمية، وسنوات الخبرة)، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي (المسحي، الارتباطي، والسببي المقارن)، وتكونت عينة الدراسة من (200) معلمًا من معلمي الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في مدينة مكة المكرمة، وتم استخدام مقياس الاحتراق النفسي إعداد ماسلاش وجاكسون (Maslach & Jackson, 1986) وقائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية إعداد كوستا وماكري (Costa & McCrae, 1992)، وتعريب الأنصاري (1997) |
| Description :: | 90 ورقة |
| URI: | http://dorar.uqu.edu.sa//uquui/handle/20.500.12248/132205 |
| Appears in Collections : | الرسائل العلمية المحدثة |
Files in This Item :
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 24748.pdf " Restricted Access" | الرسالة الكاملة | 1.71 MB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| title24748.pdf " Restricted Access" | غلاف | 142.16 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| absa24748.pdf " Restricted Access" | ملخص الرسالة بالعربي | 117.92 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| abse24748.pdf " Restricted Access" | ملخص الرسالة بالإنجليزي | 61.59 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| indu24748.pdf " Restricted Access" | المقدمة | 150.79 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| cont24748.pdf " Restricted Access" | فهرس الموضوعات | 173.51 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Comments (0)