D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 2021

 أثر التعليم الجامعي على النمو العمراني في مدينة جدة

 الجهني, ليلى جابر صالح


//uquui/handle/20.500.12248/132184
0 Downloads
308 Visits

أثر التعليم الجامعي على النمو العمراني في مدينة جدة

Call Number : 24852
Publisher :جامعة أم القرى
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date : 2021 - 1443 H
Description : 326 ورقة
Format : دكتوراه
Language : عربي
Is format of : مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعية

تهدف الرسالة إلى قياس مدى تأثير الخدمات التعليمية الجامعية على النمو العمراني لمدينة جدة وتوسعها، من خلال تحليلٍ للمرئيات الفضائية من عام 1972 حتى 2020م، كما تهدف إلى معرفة حجم الخدمة من حيث تنوع التخصصات وتأثيرها في زيادة عدد الطلاب والأعضاء الملتحقين بها، ومدى تأثير الخدمة التعليمية الجامعية في تنوع استخدامات الأرض في المنطقة المحيطة بمقر الخدمة، كما سعت إلى تحديد شكل الإقليم التعليمي كراتوجرافيًّا، وتحديد خصائصه، واستخدام نظم المعلومات الجغرافية GIS بغرض إنتاج خرائط تخدم منطقة الدراسة، وعمل نموذجٍ للملاءمة المكانية لجامعة الملك عبد العزيز. واعتمدت الدراسة على استخدام أساليب متنوعة لجمع البيانات، منها الدراسة الميدانية (الاستبانة)، والأسلوب الكارتوجرافي. وتكون مجتمع الدراسة من (الطلاب والطالبات، وأعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك عبد العزيز)، وتكونت عينة الدراسة من 502 من الطلاب والطالبات و64 من أعضاء هيئة التدريس بعد استبعاد الاستبانات غير الصالحة من مجتمع الدراسة، وحُلِّلت العينة باستخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSS & Excel من أجل الخروج بالجداول والأشكال البيانية، بالإضافة إلى استخدام معامل ارتباط بيرسون؛ لتوضيح العلاقة بين المتغيرات: المسافة، والزمن، والتكلفة؛ من أجل تحديد مناطق النفوذ لكلٍّ من أفراد العينة وإخراج خرائط الآيزوكرون (Isochrone)، وتضمنت الدراسة بناء نموذج تطبيقي للملاءمة المكانية لاختيار المواقع المثالية للخدمة التعليمية الجامعية (جامعة الملك عبد العزيز) باستخدام باني النماذج (ModlerBuilder)، وعولجت البيانات المكانية ببرنامج نظم المعلومات الجغرافية لاختيار الموقع الملائم. توصلت الرسالة إلى عدة نتائج، من أبرزها أنه من خلال تحليل المرئية الفضائية الملتقطة لعام 1972م، شكلت الكتلة السكنية مساحة تبلغ 36.15 كم2 بنسبة 1.8%؛ ولكن في عام 2020م سرعان ما تضاعفت مساحة الكتلة السكنية لمدينة جدة، فبلغت مساحتها 702.06 كم2 بنسبة 35.0%، وهذه نسبة مرتفعة مقارنة بالسنوات التي توسعت فيها المدينة. وأنّ توافر الخدمات لعب دورًا واضحًا في تمدد المدينة، ومن تلك الخدمات جامعة الملك عبد العزيز التي أنشئت عام 1967م، والتي ساعدت على نمو المدينة وبالتحديد حول محيط الجامعة؛ وعلى النقيض من ذلك لم تلعب جامعة جدة وفروعها دورًا بارزًا في نمو المدينة لحداثة نشأتها. وقد أوصت الدراسةُ المسؤولين بالاستفادة من تجارب الجامعات العالمية في استغلال النفوذ الذي تحظى به جامعة الملك عبد العزيز، والذي يغطي أغلب مناطق المملكة تقريبًا، بشكلٍ يحقق وظائفها التنموية بشكل سريع. كما أوصت ببناء قاعدة معلومات جغرافية لمواقع الخدمات الجامعية؛ لتخزين المعلومات ومعالجة البيانات ليتمكن الباحثون من الوصول إليها بكل يسر وسهولة.

Title: أثر التعليم الجامعي على النمو العمراني في مدينة جدة
Authors: خلاف, مرفت أحمد
الجهني, ليلى جابر صالح
Subjects :: النمو والتطور العمراني
Issue Date :: 2021
Publisher :: جامعة أم القرى
Abstract: تهدف الرسالة إلى قياس مدى تأثير الخدمات التعليمية الجامعية على النمو العمراني لمدينة جدة وتوسعها، من خلال تحليلٍ للمرئيات الفضائية من عام 1972 حتى 2020م، كما تهدف إلى معرفة حجم الخدمة من حيث تنوع التخصصات وتأثيرها في زيادة عدد الطلاب والأعضاء الملتحقين بها، ومدى تأثير الخدمة التعليمية الجامعية في تنوع استخدامات الأرض في المنطقة المحيطة بمقر الخدمة، كما سعت إلى تحديد شكل الإقليم التعليمي كراتوجرافيًّا، وتحديد خصائصه، واستخدام نظم المعلومات الجغرافية GIS بغرض إنتاج خرائط تخدم منطقة الدراسة، وعمل نموذجٍ للملاءمة المكانية لجامعة الملك عبد العزيز. واعتمدت الدراسة على استخدام أساليب متنوعة لجمع البيانات، منها الدراسة الميدانية (الاستبانة)، والأسلوب الكارتوجرافي. وتكون مجتمع الدراسة من (الطلاب والطالبات، وأعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك عبد العزيز)، وتكونت عينة الدراسة من 502 من الطلاب والطالبات و64 من أعضاء هيئة التدريس بعد استبعاد الاستبانات غير الصالحة من مجتمع الدراسة، وحُلِّلت العينة باستخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSS & Excel من أجل الخروج بالجداول والأشكال البيانية، بالإضافة إلى استخدام معامل ارتباط بيرسون؛ لتوضيح العلاقة بين المتغيرات: المسافة، والزمن، والتكلفة؛ من أجل تحديد مناطق النفوذ لكلٍّ من أفراد العينة وإخراج خرائط الآيزوكرون (Isochrone)، وتضمنت الدراسة بناء نموذج تطبيقي للملاءمة المكانية لاختيار المواقع المثالية للخدمة التعليمية الجامعية (جامعة الملك عبد العزيز) باستخدام باني النماذج (ModlerBuilder)، وعولجت البيانات المكانية ببرنامج نظم المعلومات الجغرافية لاختيار الموقع الملائم. توصلت الرسالة إلى عدة نتائج، من أبرزها أنه من خلال تحليل المرئية الفضائية الملتقطة لعام 1972م، شكلت الكتلة السكنية مساحة تبلغ 36.15 كم2 بنسبة 1.8%؛ ولكن في عام 2020م سرعان ما تضاعفت مساحة الكتلة السكنية لمدينة جدة، فبلغت مساحتها 702.06 كم2 بنسبة 35.0%، وهذه نسبة مرتفعة مقارنة بالسنوات التي توسعت فيها المدينة. وأنّ توافر الخدمات لعب دورًا واضحًا في تمدد المدينة، ومن تلك الخدمات جامعة الملك عبد العزيز التي أنشئت عام 1967م، والتي ساعدت على نمو المدينة وبالتحديد حول محيط الجامعة؛ وعلى النقيض من ذلك لم تلعب جامعة جدة وفروعها دورًا بارزًا في نمو المدينة لحداثة نشأتها. وقد أوصت الدراسةُ المسؤولين بالاستفادة من تجارب الجامعات العالمية في استغلال النفوذ الذي تحظى به جامعة الملك عبد العزيز، والذي يغطي أغلب مناطق المملكة تقريبًا، بشكلٍ يحقق وظائفها التنموية بشكل سريع. كما أوصت ببناء قاعدة معلومات جغرافية لمواقع الخدمات الجامعية؛ لتخزين المعلومات ومعالجة البيانات ليتمكن الباحثون من الوصول إليها بكل يسر وسهولة.
Description :: 326 ورقة
URI: http://dorar.uqu.edu.sa//uquui/handle/20.500.12248/132184
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
24852.pdf
"   Restricted Access"
الرسالة الكاملة18.05 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Absa,24852.pdf
"   Restricted Access"
ملخص الرسالة بالعربي63.01 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Absa24852.pdf
"   Restricted Access"
ملخص الرسالة بالإنجليزي131.32 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
cont24852.pdf
"   Restricted Access"
فهرس الموضوعات157.01 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
indu24852.pdf
"   Restricted Access"
المقدمة103.29 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Title24852.pdf
"   Restricted Access"
غلاف114.69 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Add to Auditors PDF citation Digitization Request

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.