فعالية برنامج إرشادي في إدارة حالات انفعال الغـضب لدى الجالية المسلمة بكندا قبل السفر لأداء مناسك الحج والعمرة والزيارة

Abstract

تهدف الدراسة إلى تقديم برنامج إرشادي لتهيئة الشباب لإدارة انفعال الغضب قبل الذهاب لأداء مناسك الحج والعمرة, حيث تم تحديد الموضوع والأهداف والتساؤلات والفروض والأهمية، إضافة الى التعريف بالمفاهيم المستخدمة، وفي ضوء ما تم مراجعته من دراسات وأبحاث سابقة وحديثة تحددت الإجراءات المنهجية المتبعة لتنفيذ الدراسة للإجابة عن تساؤلاته وتحقيق أهدافه، وقد اعتمدت الدراسة على استخدام الوصف والتصميم التجريبي ذي المجموعتين (الضابطة والتجريبية) ، فتألفت عينة الدراسة من( 27 ) شابًا من الذكور والإناث من مختلف الجنسيات من أبناء الجالية المسلمة المترددين على مركز أبي هريرة الإسلامي بمدينة تورنتو في كندا, وتكونت المجموعة التجريبية من (15) شابًا والمجموعة الضابطةمن (12) شابًا. ولجمع بيانات الدراسة تم تطبيق أداة مقياس الغضب الإكلينيكي على المجموعتين قبل وبعد تنفيذ البرنامج الإرشادي على المجموعة التجريبية, وفي إجراء آخر تم تطبيق مقياس إدارة الغضب على المجموعة التجريبية, واستخدمت الباحثة البرنامج الإحصائي SPSS لمعالجة بيانات البحث للحصول على النتائج, والتي كشفت اتفاق كلتا المجموعتين إلى درجة كبيرة فيما يتعلق بوجود تقارب في النتائج حول مقياس الغضب الإكلينيكي قبل تنفيذ البرنامج الارشادي, واختلفت بعد تنفيذه لصالح المجموعة التجريبية. مما يعني أن تعريض المجموعة التجريبية للبرنامج الارشادي قد زود شباب المجموعة التجريبية بمعلومات ومهارات أعدت وأهلت الشباب نفسيًا لإدارة انفعال الغضب، كما توصل إلى وجود علاقة ارتباطيه دالة موجبة بين درجات المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي لمقياس الغضب الاكلينيكي ودرجاتهم في مقياس إدارة الغضب, والذي دل على فاعلية وأثر البرنامج المستخدم على شباب المجموعة التجريبية, مما انعكس بالإيجابية فظهر كفرق دال إحصائيًا بينهم وبين المجموعة الضابطة, وترجمت هذه النتيجة إمكانية إحداث تغييرات في حدة الغضب من خلال ادارة الغضب لدى الشباب بشكل ملحوظ, والذي دل على مدى ارتباط البرنامج وقدرته على خفض الغضب إذا توفرت البيئة المساعدة على ذلك .وعلى ما سبق تم تفسير ومناقشة النتائج في ضوء الأطر والنماذج النظرية المتعارف عليها ، وفي الختام وضعت الباحثة بعض التوصيات والمقترحات البحثية المستقبلية.