Dorar
  2. الرسائل العلمية
  3. الرسائل العلمية المحدثة

D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 2021

 أثر التدريس باستخدام اسرتاتيجية البيت الدائري على تنمية مهارات التفكري الرياضي يف مادة الرياضيات لدى تلميذات الصف السادس االبتدائي مبدينة مكة املكرمة

 الرشيدي،, ختمه مجعد دليم

//uquui/handle/20.500.12248/130818
0 Downloads
520 Visits

أثر التدريس باستخدام اسرتاتيجية البيت الدائري على تنمية مهارات التفكري الرياضي يف مادة الرياضيات لدى تلميذات الصف السادس االبتدائي مبدينة مكة املكرمة

Authors : الرشيدي،, ختمه مجعد دليم
Call Number : 24643
Publisher :جامعة أم القرى
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date : 2021 - 1442 H
Description : 153 ورقة.
Format : ماجستير
Subjects : الرياضيات تعليم ؛ الرياضيات طرق تدريس المرحلة الابتدائية ؛
Collage : التربية
Department : المناهج وطرق التدريس
Language : عربي
Is format of : مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعية
URL : http://dorar.uqu.edu.sa//uquui/handle/20.500.12248/130818
Appears in Collections : الرسائل العلمية المحدثة

هدفت الدراسة إىل معرفة أثر التدريس ابستخدام اسرتاتيجية البيت الددارر لىدت تنةيدة مادارا التفكدا الري دم د مداايض الري ديا لددا تىةيداا البدا السدااي ا تددارم مبديندة مكدة اةكرمدة. و د سدبي حتقيد هدد الدراسدة قامدت الباة دة بدياغة سدلال ، وفر ديةح لبلدق الفدرع د ة لدة الدراسدة، وقدد مت اسدتخدام اةدنا التجدريو و التبدةي شدبا التجدرو ِ ا ختبدار القبىدم والبعدد ح وتك نت لينة الدراسة من )77 )تىةياض من تىةياا البا السااي ا تددارم مبديندة مكددة اةددكرمة ابلفددددب الددددراسددم األول لعددام 1441هدد 1442هدد، م ز لد ا لىدت ةد لت متكداف ت : إةددا ا جتريبية ايرسدت وةددض الكسد ر ا لتيااييدة والكسد ر العودرية وفد اسدرتاتيجية البيدت الددارر ، واألخدرا ددا ة ايرسددت ال ةدددض نفسدداا ابل ريقددة العااييددة، و مت ندداء ال ةدددض وفدد ا سددرتاتيجية، وكددالن ندداء اختبدار لقيدا مادارا التفكدا الري دم لددا التىةيداا ، ومت التلقد مدن تقند ا ختبدارح ةيدق ىد دا، مث ط ِ معامد ال بدا )958,0 ،)وقدد مت ت بيد األايوا قبىي بقدت التجر دة لىدت ااة لدة التجريبيدة، ِ و عدد ذلددن ط ب قدت األايوا عددد ي لىددت ااةدد لت ، وقددد اسددتخدمت الباة دة اختبددار ) ( ك سددى إةبدارم لتلىيد يداا الدراسدة. وقدد ت دى ت الدراسدة إىل لدداي مدن النتدار ، مدن أ ادا: وجد اي فدرع ذ اي لددة إةبدددارية لندددد مسدددت ا الد لدددة )05.0≤α )ددد مت سددد م ايرجدددا ااة لدددة التجريبيدددة والضدا ة د الت بيد البعدد ختبدار مادارا التفكدا الري دم لبداا ااة لدة التجريبيدة. ومدن أ درز ت ديا الدراسدة: درورض اسدتخدام اسدرتاتيجية البيدت الددارر د تددريس الري ديا ، ول قدد ايورا تدريبيددة لىةعىةددا بددفة لامددة وةعىةددا الري دديا بددفة خا ددةح لتعددريفان ابسددرتاتيجية البيدددت الدارر وكيفية ت ظيفاا د التدريس. الكىةا اةفتاةية: اسرتاتيجية البيت الدارر - مهاارا الري م

Title: أثر التدريس باستخدام اسرتاتيجية البيت الدائري على تنمية مهارات التفكري الرياضي يف مادة الرياضيات لدى تلميذات الصف السادس االبتدائي مبدينة مكة املكرمة
Authors: البركاتي،, نيفين حمزة
الرشيدي،, ختمه مجعد دليم
Subjects :: الرياضيات تعليم
الرياضيات طرق تدريس المرحلة الابتدائية
Issue Date :: 2021
Publisher :: جامعة أم القرى
Abstract: هدفت الدراسة إىل معرفة أثر التدريس ابستخدام اسرتاتيجية البيت الددارر لىدت تنةيدة مادارا التفكدا الري دم د مداايض الري ديا لددا تىةيداا البدا السدااي ا تددارم مبديندة مكدة اةكرمدة. و د سدبي حتقيد هدد الدراسدة قامدت الباة دة بدياغة سدلال ، وفر ديةح لبلدق الفدرع د ة لدة الدراسدة، وقدد مت اسدتخدام اةدنا التجدريو و التبدةي شدبا التجدرو ِ ا ختبدار القبىدم والبعدد ح وتك نت لينة الدراسة من )77 )تىةياض من تىةياا البا السااي ا تددارم مبديندة مكددة اةددكرمة ابلفددددب الددددراسددم األول لعددام 1441هدد 1442هدد، م ز لد ا لىدت ةد لت متكداف ت : إةددا ا جتريبية ايرسدت وةددض الكسد ر ا لتيااييدة والكسد ر العودرية وفد اسدرتاتيجية البيدت الددارر ، واألخدرا ددا ة ايرسددت ال ةدددض نفسدداا ابل ريقددة العااييددة، و مت ندداء ال ةدددض وفدد ا سددرتاتيجية، وكددالن ندداء اختبدار لقيدا مادارا التفكدا الري دم لددا التىةيداا ، ومت التلقد مدن تقند ا ختبدارح ةيدق ىد دا، مث ط ِ معامد ال بدا )958,0 ،)وقدد مت ت بيد األايوا قبىي بقدت التجر دة لىدت ااة لدة التجريبيدة، ِ و عدد ذلددن ط ب قدت األايوا عددد ي لىددت ااةدد لت ، وقددد اسددتخدمت الباة دة اختبددار ) ( ك سددى إةبدارم لتلىيد يداا الدراسدة. وقدد ت دى ت الدراسدة إىل لدداي مدن النتدار ، مدن أ ادا: وجد اي فدرع ذ اي لددة إةبدددارية لندددد مسدددت ا الد لدددة )05.0≤α )ددد مت سددد م ايرجدددا ااة لدددة التجريبيدددة والضدا ة د الت بيد البعدد ختبدار مادارا التفكدا الري دم لبداا ااة لدة التجريبيدة. ومدن أ درز ت ديا الدراسدة: درورض اسدتخدام اسدرتاتيجية البيدت الددارر د تددريس الري ديا ، ول قدد ايورا تدريبيددة لىةعىةددا بددفة لامددة وةعىةددا الري دديا بددفة خا ددةح لتعددريفان ابسددرتاتيجية البيدددت الدارر وكيفية ت ظيفاا د التدريس. الكىةا اةفتاةية: اسرتاتيجية البيت الدارر - مهاارا الري م
Description :: 153 ورقة.
URI: http://dorar.uqu.edu.sa//uquui/handle/20.500.12248/130818
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
24641.pdf
"   Restricted Access"		الرسالة الكاملة31.95 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
absa24641.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالعربي195.36 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
indu24641.pdf
"   Restricted Access"		المقدمة1.14 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
indu24641.pdf
"   Restricted Access"		المقدمة1.14 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
title24641.pdf
"   Restricted Access"		غلاف295.42 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Add to Auditors PDF citation Digitization Request

Show full item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.