Dorar
  2. الرسائل العلمية
  3. الرسائل العلمية المحدثة

D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 2020

 فاعلية برنامج تدريبي قائم على الإشراف التربوي المساند في تنمية المفاهيم والمهارات التدريسية لدى معلمات التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية في مدينة مكة المكرمة

 الشاوي، حنان بنت محمد صالح

//uquui/handle/20.500.12248/130459
0 Downloads
329 Visits

فاعلية برنامج تدريبي قائم على الإشراف التربوي المساند في تنمية المفاهيم والمهارات التدريسية لدى معلمات التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية في مدينة مكة المكرمة

Authors : الشاوي، حنان بنت محمد صالح
Call Number : 24007
Publisher :جامعة أم القرى
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date : 2020 - 1441 H
Description : 266 ورقة.
Format : ماجستير
Subjects : الاشراف التربوي ؛
Collage : التربية
Department : المناهج وطرق التدريس
Language : عربي
Is format of : مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعية
URL : https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/130459
Appears in Collections : الرسائل العلمية المحدثة

هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الإشراف التربوي المساند في تنمية المفاهيم والمهارات التدريسية لدى معلمات التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية في مدينة مكة المكرمة. مجتمع الدراسة وعينتها: تكوَّن مجتمع الدراسة من معلمات التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية في مدينة مكة المكرمة، البالغ عددهن (150) معلمة، وتم اختيار عينة عشوائية متيسرة بلغت (17) معلمة للمشاركة في البرنامج التدريبي المقترح تطبيقه، واختيرت (6) معلمات كعينة استطلاعية خارج عينة الدراسة؛ لغرض حساب قيم صدق الاتساق الداخلي (الصدق البنائي) والثبات لأداتي جمع البيانات. وطُبّقت الدراسة في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 1441هـ (2019-2020) في مركز تدريب المعلمات التابع لإدارة تعليم منطقة مكة المكرمة

Title: فاعلية برنامج تدريبي قائم على الإشراف التربوي المساند في تنمية المفاهيم والمهارات التدريسية لدى معلمات التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية في مدينة مكة المكرمة
Authors: الأنصاري، وداد بنت مصلح بن وكيل
الشاوي، حنان بنت محمد صالح
Subjects :: الاشراف التربوي
Issue Date :: 2020
Publisher :: جامعة أم القرى
Abstract: هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الإشراف التربوي المساند في تنمية المفاهيم والمهارات التدريسية لدى معلمات التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية في مدينة مكة المكرمة. مجتمع الدراسة وعينتها: تكوَّن مجتمع الدراسة من معلمات التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية في مدينة مكة المكرمة، البالغ عددهن (150) معلمة، وتم اختيار عينة عشوائية متيسرة بلغت (17) معلمة للمشاركة في البرنامج التدريبي المقترح تطبيقه، واختيرت (6) معلمات كعينة استطلاعية خارج عينة الدراسة؛ لغرض حساب قيم صدق الاتساق الداخلي (الصدق البنائي) والثبات لأداتي جمع البيانات. وطُبّقت الدراسة في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 1441هـ (2019-2020) في مركز تدريب المعلمات التابع لإدارة تعليم منطقة مكة المكرمة
Description :: 266 ورقة.
URI: https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/130459
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
24007.pdf
"   Restricted Access"		الرسالة الكاملة5.48 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
title24007.pdf
"   Restricted Access"		غلاف221.19 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
cont24007.pdf
"   Restricted Access"		فهرس الموضوعات297.73 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
abse24007.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالإنجليزي363.39 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
absa24007.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالعربي421.69 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Add to Auditors PDF citation Digitization Request

Show full item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.