استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بفاعلية الذات الأكاديمية لدى طالبات المرحلة المتوسطة الموهوبات والعاديات بمدارس مكة المكرمة

العنوان:	استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بفاعلية الذات الأكاديمية لدى طالبات المرحلة المتوسطة الموهوبات والعاديات بمدارس مكة المكرمة
المؤلفون:	محمد، هاني بن سعيد بن حسن عبدالحليم، أشواق بنت محمد بن أمين بن عبدالحليم
تاريخ النشر ::	2017
الرابط:	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/128700
يظهر في المجموعات :	الرسائل العلمية المحدثة

الملفات في هذا العنصر:

ملف	الوصف	الحجم	التنسيق
21955.pdf " الوصول المحدود"	الرسالة الكاملة	5.34 MB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة

اضف إلى مراجعى الاستشهاد المرجعي طلب رقمنة مادة طلب حجز مادة

جميع الأوعية على المكتبة الرقمية محمية بموجب حقوق النشر، ما لم يذكر خلاف ذلك

المستودع الرقمى	//uquui/
تقرير الوحدة	تقرير المجموعة

المستودع الرقمى