استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بفاعلية الذات الأكاديمية لدى طالبات المرحلة المتوسطة الموهوبات والعاديات بمدارس مكة المكرمة

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.adviser	محمد، هاني بن سعيد بن حسن
dc.contributor.author	عبدالحليم، أشواق بنت محمد بن أمين بن عبدالحليم
dc.date.accessioned	2020-10-03T12:02:31Z	-
dc.date.available	2020-10-03T12:02:31Z	-
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/128700	-
dc.language.iso	عربي
dc.subject.other	التعلم -
dc.subject.other	الذات - علم نفس
dc.subject.other	علم النفس التربوي -
dc.title	استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بفاعلية الذات الأكاديمية لدى طالبات المرحلة المتوسطة الموهوبات والعاديات بمدارس مكة المكرمة
dc.identifier.id	.b12758164
dc.identifier.callnum	21955
dc.type.format	ماجستير
dc.relation.univ	جامعة أم القرى
dc.publisher.country	المملكة العربية السعودية
dc.relation.collage	التربية
dc.type.status	مجاز
dc.rights.hold	yes
dc.rights.digital	no
dc.publisher.city	مكة المكرمة
dc.date.issuedhijri	1439
dc.relation.dep	علم النفس
dc.description.extent	180 ورقة
dc.rights.digitized	yes
Appears in Collections :	الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :

File	Description	Size	Format
21955.pdf " Restricted Access"	الرسالة الكاملة	5.34 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

D-Library Repositry	//uquui/
Reports Community	Annual Report Collection

D-Library Repositry