فاعلية استخدام استرتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات التفكير التأملي والتحصيل الدراسي في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات المستوى الثالث بالمرحلة الثانوية في مدينة مكة المكرمة

العنوان:	فاعلية استخدام استرتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات التفكير التأملي والتحصيل الدراسي في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية لدى طالبات المستوى الثالث بالمرحلة الثانوية في مدينة مكة المكرمة
المؤلفون:	الانصاري، وداد بنت مصلح حدادي، منى بنت علي بن محمد
تاريخ النشر ::	2017
الرابط:	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/128342
يظهر في المجموعات :	الرسائل العلمية المحدثة

الملفات في هذا العنصر:

ملف	الوصف	الحجم	التنسيق
21610.pdf " الوصول المحدود"	الرسالة الكاملة	3.08 MB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
absa21610.pdf " الوصول المحدود"	ملخص الرسالة بالعربي	217.54 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
abse21610.pdf " الوصول المحدود"	ملخص الرسالة بالإنجليزي	200.79 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
cont21610.pdf " الوصول المحدود"	قائمة المحتويات	214.83 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
ind21610.pdf " الوصول المحدود"	مخطط البحث	510.69 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة

اضف إلى مراجعى الاستشهاد المرجعي طلب رقمنة مادة طلب حجز مادة

جميع الأوعية على المكتبة الرقمية محمية بموجب حقوق النشر، ما لم يذكر خلاف ذلك

المستودع الرقمى	//uquui/
تقرير الوحدة	تقرير المجموعة

المستودع الرقمى