Dorar
  2. الرسائل العلمية
  3. الرسائل العلمية المحدثة

D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 2016

 أثر استخدام استراتيجية التعلم بالدماغ ذي الجانبين في تدريس الرياضيات لتنمية بعض عادات العقل المنتج لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمدينة مكة المكرمة /

 القرشي، هيفاء بنت سلمان عبد الله

//uquui/handle/20.500.12248/127868
0 Downloads
606 Visits

أثر استخدام استراتيجية التعلم بالدماغ ذي الجانبين في تدريس الرياضيات لتنمية بعض عادات العقل المنتج لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمدينة مكة المكرمة /

Authors : القرشي، هيفاء بنت سلمان عبد الله
Call Number : 19882
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date : 2016 - 1438 H
Description : -
Format : ماجستير
Subjects : التعلم - طرق تدريس ؛ التفكير الابداعي - تنمية ؛ الرياضيات - طرق تدريس ؛
Collage : التربية
Department : المناهج وطرق التدريس
Physical description: 156 ورقة
Language : عربي
URL : https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/127868
Appears in Collections : الرسائل العلمية المحدثة

Title: أثر استخدام استراتيجية التعلم بالدماغ ذي الجانبين في تدريس الرياضيات لتنمية بعض عادات العقل المنتج لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمدينة مكة المكرمة /
Authors: البركاتي، نيفين بنت حمزة شرف
القرشي، هيفاء بنت سلمان عبد الله
Issue Date :: 2016
URI: https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/127868
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
There are no files associated with this item.
Add to Auditors PDF citation Digitization Request Hold Item

Show full item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.