- الوحدات والمجموعات
- تصفح النسخ ب :
- تاريخ النشر
- المؤلف
- العنوان
- الموضوع
0
التحميل
165
المشاهدات
اثر استخدام استراتيجية التمثيل في تنمية التحصيل والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الدراسات الاجتماعي والوطنية في مكة المكرمة
المؤلفون :
اللحياني، رحاب بنت مشعل بن مرضي
رقم الطلب : 17874
تاريخ النشر :
2015 - 1436
هـ
الوصف :
-
نوع الوعاء : ماجستير
الموضوعات :
العلوم الاجتماعية - طرق تدريس ؛
الكلية :
التربية
القسم :
المناهج وطرق التدريس
الوصف المادي : 165 ورقة
اللغة : عربي
يظهر في المجموعات :
الرسائل العلمية المحدثة
| العنوان: | اثر استخدام استراتيجية التمثيل في تنمية التحصيل والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الدراسات الاجتماعي والوطنية في مكة المكرمة |
| المؤلفون: | الجورانة، علي بن احمد اللحياني، رحاب بنت مشعل بن مرضي |
| تاريخ النشر :: | 2015 |
| الرابط: | https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/126578 |
| يظهر في المجموعات : | الرسائل العلمية المحدثة |
الملفات في هذا العنصر:
| ملف | الوصف | الحجم | التنسيق | |
|---|---|---|---|---|
| 17874.pdf " الوصول المحدود" | الرسالة الكاملة | 36.96 MB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| absa17874.pdf " الوصول المحدود" | ملخص الرسالة بالعربي | 333.26 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| abse17874.pdf " الوصول المحدود" | ملخص الرسالة بالإنجليزي | 396.38 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| cont17874.pdf " الوصول المحدود" | قائمة المحتويات | 1.11 MB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| ind17874.pdf " الوصول المحدود" | مخطط البحث | 3.23 MB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| indu17874.pdf " الوصول المحدود" | المقدمة | 1.25 MB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| title17874.pdf " الوصول المحدود" | عنوان الرسالة | 163.61 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
جميع الأوعية على المكتبة الرقمية محمية بموجب حقوق النشر، ما لم يذكر خلاف ذلك
تعليقات (0)