Dorar
  2. الرسائل العلمية
  3. الرسائل العلمية المحدثة

D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 2015

 اثر الدمج بين استراتيجيتين للتعلم النشط على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في الرياضيات

 عيسى، علي بن حسين بن محمد

//uquui/handle/20.500.12248/126491
0 Downloads
340 Visits

اثر الدمج بين استراتيجيتين للتعلم النشط على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في الرياضيات

Authors : عيسى، علي بن حسين بن محمد
Call Number : 17786
Issue Date : 2015 - 1436 H
Description : -
Format : ماجستير
Subjects : الرياضيات - طرق تدريس ؛
Collage : التربية
Department : المناهج وطرق التدريس
Physical description: 142ورقة
Language : عربي
URL : https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/126491
Appears in Collections : الرسائل العلمية المحدثة

Title: اثر الدمج بين استراتيجيتين للتعلم النشط على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في الرياضيات
Authors: سرور، علي بن اسماعيل
عيسى، علي بن حسين بن محمد
Issue Date :: 2015
URI: https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/126491
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
17786.pdf
"   Restricted Access"		الرسالة الكاملة15.14 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
absa17786.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالعربي240.86 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
abse17786.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالإنجليزي218.18 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
cont17786.pdf
"   Restricted Access"		قائمة المحتويات402.46 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
ind17786.pdf
"   Restricted Access"		مخطط البحث634.55 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
indu17786.pdf
"   Restricted Access"		المقدمة198.21 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
title17786.pdf
"   Restricted Access"		عنوان الرسالة265.42 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Add to Auditors PDF citation Digitization Request Hold Item

Show full item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.