أثر استخدام نموذج أبعاد التعلم في تنمية التحصيل الدراسي وبعض العادات العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الفقه

تسجيلة بيانات وصفية كاملة

حقل DC	القيمة	اللغة
dc.contributor.adviser	عطية، محمد محمد سالم
dc.contributor.author	القحطاني، طارق جبران موسى
dc.date.accessioned	2020-10-01T21:22:54Z	-
dc.date.available	2020-10-01T21:22:54Z	-
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/126003	-
dc.language.iso	عربي
dc.title	أثر استخدام نموذج أبعاد التعلم في تنمية التحصيل الدراسي وبعض العادات العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الفقه
dc.identifier.id	.b12245239
dc.identifier.callnum	14102
dc.type.format	ماجستير
dc.relation.univ	جامعة ام القرى
dc.publisher.country	المملكة العربية السعودية
dc.relation.collage	التربية
dc.type.status	مجاز
dc.rights.hold	yes
dc.rights.digital	no
dc.date.issuedhijri	1435
dc.relation.dep	المناهج وطرق التدريس	-
dc.description.extent	199 ورقة
dc.rights.digitized	yes
dc.identifier.oclc	ocm00307959
يظهر في المجموعات :	الرسائل العلمية المحدثة

الملفات في هذا العنصر:

ملف	الوصف	الحجم	التنسيق
14102.pdf " الوصول المحدود"	الرسالة الكاملة	11.13 MB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
absa14102.pdf " الوصول المحدود"	ملخص الرسالة بالعربي	304.75 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
abse14102.pdf " الوصول المحدود"	ملخص الرسالة بالإنجليزي	197.5 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
cont14102.pdf " الوصول المحدود"	قائمة المحتويات	446.43 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
ind14102.pdf " الوصول المحدود"	مخطط البحث	1.4 MB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
indu14102.pdf " الوصول المحدود"	المقدمة	1.06 MB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
title14102.pdf " الوصول المحدود"	عنوان الرسالة	180.97 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة

جميع الأوعية على المكتبة الرقمية محمية بموجب حقوق النشر، ما لم يذكر خلاف ذلك

المستودع الرقمى	//uquui/
تقرير الوحدة	تقرير المجموعة

المستودع الرقمى