فاعلية استخدام العصف الذهني والبرمجية التعليمية المحوسبه في تنمية التفكير الناقد وزيادة التحصيل الدراسي في مقرر طرق تدريس التربية الاسلامية لدى طالبات كلية اعداد المعلمات بمكة المكرمة

العنوان:	فاعلية استخدام العصف الذهني والبرمجية التعليمية المحوسبه في تنمية التفكير الناقد وزيادة التحصيل الدراسي في مقرر طرق تدريس التربية الاسلامية لدى طالبات كلية اعداد المعلمات بمكة المكرمة
المؤلفون:	الجندي، علياء بنت عبد الله اليوسف،هند عبد الله سند
تاريخ النشر ::	2007
الرابط:	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/123787
يظهر في المجموعات :	الرسائل العلمية المحدثة

الملفات في هذا العنصر:

ملف	الوصف	الحجم	التنسيق
5477.pdf " الوصول المحدود"	الرسالة الكاملة	5.21 MB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
absa5477.pdf " الوصول المحدود"	ملخص الرسالة بالعربي	38.43 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
abse5477.pdf " الوصول المحدود"	ملخص الرسالة بالإنجليزي	61.42 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
cont5477.pdf " الوصول المحدود"	قائمة المحتويات	177.2 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
ind5477.pdf " الوصول المحدود"	مخطط البحث	5.23 MB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
title5477.pdf " الوصول المحدود"	عنوان الرسالة	31.48 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة

اضف إلى مراجعى الاستشهاد المرجعي طلب رقمنة مادة طلب حجز مادة

جميع الأوعية على المكتبة الرقمية محمية بموجب حقوق النشر، ما لم يذكر خلاف ذلك

المستودع الرقمى	//uquui/
تقرير الوحدة	تقرير المجموعة

المستودع الرقمى