Dorar
  2. الرسائل العلمية
  3. الرسائل العلمية المحدثة

D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 1990

 دراسة واقعية تطويرية لاسئلة كتاب التاريخ المستوي الاول بالثانوية المطورة في المملكة العربية السعودية في ضوء تصنيف دبلوم للمستويات المعرفية

 سليم، محمد علي

//uquui/handle/20.500.12248/120418
0 Downloads
475 Visits

دراسة واقعية تطويرية لاسئلة كتاب التاريخ المستوي الاول بالثانوية المطورة في المملكة العربية السعودية في ضوء تصنيف دبلوم للمستويات المعرفية

Authors : سليم، محمد علي
Call Number : 1675
Issue Date : 1990
Description : -
Format : ماجستير
Subjects : التاريخ - طرق التدريس ؛ التعليم الثانوي - السعودية ؛ التعليم - الطرق الفلسفية ؛ التعليم - مناهج ؛
Collage : التربية
Department : المناهج وطرق التدريس
Physical description: 175ص
Language : عربي
URL : https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/120418
Appears in Collections : الرسائل العلمية المحدثة

Title: دراسة واقعية تطويرية لاسئلة كتاب التاريخ المستوي الاول بالثانوية المطورة في المملكة العربية السعودية في ضوء تصنيف دبلوم للمستويات المعرفية
Authors: بنجر، فوزي صالح عباس
سليم، محمد علي
Issue Date :: 1990
URI: https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/120418
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
1675.pdf
"   Restricted Access"		الرسالة الكاملة4.64 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
absa1675.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالعربي43.14 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
cont1675.pdf
"   Restricted Access"		قائمة المحتويات50.78 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
ind1675.pdf
"   Restricted Access"		مخطط البحث349.83 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
indu1675.pdf
"   Restricted Access"		المقدمة228.79 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
title1675.pdf
"   Restricted Access"		عنوان الرسالة31.56 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Add to Auditors PDF citation Digitization Request Hold Item

Show full item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.