مدى فعالية برامج التوجيه والإرشاد الطلابي في علاج مشكلة التأخر الدراسي لدى طلاب ( المرحلة الإبتدائية ) من وجهة نظر المعلمين والمرشدين الطلابيين في العاصمة المقدسة

العنوان:	مدى فعالية برامج التوجيه والإرشاد الطلابي في علاج مشكلة التأخر الدراسي لدى طلاب ( المرحلة الإبتدائية ) من وجهة نظر المعلمين والمرشدين الطلابيين في العاصمة المقدسة
المؤلفون:	عبد الله، محمد حسن الزهراني, عبد الرحمن بن محمد بن عبد الرحمن
تاريخ النشر ::	2004
الرابط:	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/119671
يظهر في المجموعات :	الرسائل العلمية المحدثة

الملفات في هذا العنصر:

ملف	الوصف	الحجم	التنسيق
5119.pdf " الوصول المحدود"	الرسالة الكاملة	4.54 MB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
absa5119.pdf " الوصول المحدود"	ملخص الرسالة بالعربي	59.23 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
cont5119.pdf " الوصول المحدود"	قائمة المحتويات	70.86 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
ind5119.pdf " الوصول المحدود"	مخطط البحث	386.69 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
indu5119.pdf " الوصول المحدود"	المقدمة	232.01 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
title5119.pdf " الوصول المحدود"	عنوان الرسالة	32.13 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة

اضف إلى مراجعى الاستشهاد المرجعي طلب رقمنة مادة طلب حجز مادة

جميع الأوعية على المكتبة الرقمية محمية بموجب حقوق النشر، ما لم يذكر خلاف ذلك

المستودع الرقمى	//uquui/
تقرير الوحدة	تقرير المجموعة

المستودع الرقمى