مدى فعالية برامج التوجيه والإرشاد الطلابي في علاج مشكلة التأخر الدراسي لدى طلاب ( المرحلة الإبتدائية ) من وجهة نظر المعلمين والمرشدين الطلابيين في العاصمة المقدسة

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.adviser	عبد الله، محمد حسن	-
dc.contributor.author	الزهراني, عبد الرحمن بن محمد بن عبد الرحمن	-
dc.date.accessioned	2020-09-29T21:24:40Z	-
dc.date.available	2020-09-29T21:24:40Z	-
dc.date.issued	2004	-
dc.identifier.uri	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/119671	-
dc.language.iso	عربي	-
dc.subject.other	التوجيه الطلابي	-
dc.subject.other	علاج مشكلة التآخر الدراسي	-
dc.subject.other	مشكلة التاخر الدراسي	-
dc.subject.other	التأخر الدراسي	-
dc.title	مدى فعالية برامج التوجيه والإرشاد الطلابي في علاج مشكلة التأخر الدراسي لدى طلاب ( المرحلة الإبتدائية ) من وجهة نظر المعلمين والمرشدين الطلابيين في العاصمة المقدسة	-
dc.identifier.id	.b11047604	-
dc.identifier.callnum	5119	-
dc.type.format	ماجستير	-
dc.relation.univ	جامعة أم القرى	-
dc.publisher.country	المملكة العربية السعودية	-
dc.relation.collage	التربية	-
dc.type.status	مجاز	-
dc.rights.hold	yes	-
dc.rights.digital	no	-
dc.date.issuedhijri	1424	-
dc.relation.dep	علم النفس	-
dc.description.extent	111 ص	-
dc.rights.digitized	yes	-
dc.identifier.oclc	ocm00136198	-
Appears in Collections :	الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :

File	Description	Size	Format
5119.pdf " Restricted Access"	الرسالة الكاملة	4.54 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
absa5119.pdf " Restricted Access"	ملخص الرسالة بالعربي	59.23 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
cont5119.pdf " Restricted Access"	قائمة المحتويات	70.86 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
ind5119.pdf " Restricted Access"	مخطط البحث	386.69 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
indu5119.pdf " Restricted Access"	المقدمة	232.01 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
title5119.pdf " Restricted Access"	عنوان الرسالة	32.13 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

D-Library Repositry	//uquui/
Reports Community	Annual Report Collection

D-Library Repositry