Dorar
  2. الرسائل العلمية
  3. الرسائل العلمية المحدثة

D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 1994

 الممارسات الإشرافية الخاطئة ومدى تعويقها أداء المعلمين بالمرحلة المتوسطة بمنطقة مكة المكرمة التعليمية من وجهة نظر المعلمين

 الغامدي, حاسن أحمد جمعان آل سالم

//uquui/handle/20.500.12248/119197
0 Downloads
332 Visits

الممارسات الإشرافية الخاطئة ومدى تعويقها أداء المعلمين بالمرحلة المتوسطة بمنطقة مكة المكرمة التعليمية من وجهة نظر المعلمين

Authors : الغامدي, حاسن أحمد جمعان آل سالم
Call Number : 2299
Issue Date : 1994 - 1414 H
Description : -
Format : ماجستير
Subjects : الإشراف التربوي- مكة المكرمة ؛ التعليم الإعدادي -مكة المكرمة ؛
Collage : التربية
Department : المناهج وطرق التدريس
Physical description: 216 ورقة
Language : عربي
URL : https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/119197
Appears in Collections : الرسائل العلمية المحدثة

Title: الممارسات الإشرافية الخاطئة ومدى تعويقها أداء المعلمين بالمرحلة المتوسطة بمنطقة مكة المكرمة التعليمية من وجهة نظر المعلمين
Authors: ظفر ، عبد الرزاق أحمد
الغامدي, حاسن أحمد جمعان آل سالم
Subjects :: الإشراف التربوي- مكة المكرمة
التعليم الإعدادي -مكة المكرمة
Issue Date :: 1994
URI: https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/119197
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
2299.pdf
"   Restricted Access"		الرسالة الكاملة6.27 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
absa2299.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالعربي74.44 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
cont2299.pdf
"   Restricted Access"		قائمة المحتويات160.36 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
ind2299.pdf
"   Restricted Access"		مخطط البحث883.68 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
indu2299.pdf
"   Restricted Access"		المقدمة633.87 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
title2299.pdf
"   Restricted Access"		عنوان الرسالة27.29 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Add to Auditors PDF citation Digitization Request Hold Item

Show full item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.