- الوحدات والمجموعات
- تصفح النسخ ب :
- تاريخ النشر
- المؤلف
- العنوان
- الموضوع
0
Downloads
1503
Visits
درجة توافر متطلبات اختبار TIMSS في محتوى كتب الرياضيات بالمرحلة المتوسطة
Authors :
الحارثي، حاتم بن محمد مبارك
Call Number : 23743
Publisher :جامعة أم القرى
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date :
2019 - 1441
H
Description :
141 ورقة
Format : ماجستير
Collage :
التربية
Department :
المناهج وطرق التدريس
Language : عربي
Is format of : مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعية
Appears in Collections :
الرسائل العلمية المحدثة
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توافر متطلبات TIMSS 2019 في محتوى كتاب الرياضيات للصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية بجزأيه الأول والثاني في مجالي المحتوى الرياضي والعمليات المعرفية، ولتحقيق ذلك قام الباحث ببناء بطاقة تحليل محتوى كتابي الرياضيات للصف الثاني متوسط، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم استخدام أداة التحليل بعد التأكد من صدقها وثباتها كأداة لجمع البيانات اللازمة للإجابة عن أسئلة الدراسة. وأظهرت نتائج الدراسة توافر (44) متطلباً من أصل (49) متطلباً من متطلبات TIMSS 2019 المتعلقة بمجال المحتوى الرياضي. كما توافرت جميع متطلبات TIMSS 2019 المتعلقة بمجال العمليات المعرفية بنسب متوازنة إلى حد ما، حيث بلغت نسبة مجال المعرفة (34.6%)، وبلغت النسبة في مجال التطبيق (42.7%)، بينما بلغت النسبة في مجال الاستدلال (22.7%)، مع وجود تفاوت كبير بين نسب تضمين بعض المعايير على حساب معايير أخرى. وقد أوصت الدراسة بوضع متطلبات TIMSS ضمن الأسس التي يستند عليها في تطوير مقررات الرياضيات، وإثراء كتابي الرياضيات للصف الثاني المتوسط بالأنشطة والتمارين التي تعزز متطلبات TIMSS غير المتوافرة.
| Title: | درجة توافر متطلبات اختبار TIMSS في محتوى كتب الرياضيات بالمرحلة المتوسطة |
| Authors: | غندوره، عباس بن حسن الحارثي، حاتم بن محمد مبارك |
| Subjects :: | اختبار TIMSS الرياضيات طرق تدريس المرحلة المتوسطة |
| Issue Date :: | 2019 |
| Publisher :: | جامعة أم القرى |
| Abstract: | هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توافر متطلبات TIMSS 2019 في محتوى كتاب الرياضيات للصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية بجزأيه الأول والثاني في مجالي المحتوى الرياضي والعمليات المعرفية، ولتحقيق ذلك قام الباحث ببناء بطاقة تحليل محتوى كتابي الرياضيات للصف الثاني متوسط، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم استخدام أداة التحليل بعد التأكد من صدقها وثباتها كأداة لجمع البيانات اللازمة للإجابة عن أسئلة الدراسة. وأظهرت نتائج الدراسة توافر (44) متطلباً من أصل (49) متطلباً من متطلبات TIMSS 2019 المتعلقة بمجال المحتوى الرياضي. كما توافرت جميع متطلبات TIMSS 2019 المتعلقة بمجال العمليات المعرفية بنسب متوازنة إلى حد ما، حيث بلغت نسبة مجال المعرفة (34.6%)، وبلغت النسبة في مجال التطبيق (42.7%)، بينما بلغت النسبة في مجال الاستدلال (22.7%)، مع وجود تفاوت كبير بين نسب تضمين بعض المعايير على حساب معايير أخرى. وقد أوصت الدراسة بوضع متطلبات TIMSS ضمن الأسس التي يستند عليها في تطوير مقررات الرياضيات، وإثراء كتابي الرياضيات للصف الثاني المتوسط بالأنشطة والتمارين التي تعزز متطلبات TIMSS غير المتوافرة. |
| Description :: | 141 ورقة |
| URI: | https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/117104 |
| Appears in Collections : | الرسائل العلمية المحدثة |
Files in This Item :
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 23743.pdf " Restricted Access" | الرسالة الكاملة | 11.74 MB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| absa23743.pdf " Restricted Access" | ملخص الرسالة بالعربي | 92.87 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| abse23743.pdf " Restricted Access" | ملخص الرسالة بالإنجليزي | 39.09 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| cont23743.pdf " Restricted Access" | فهرس الموضوعات | 139.69 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
| indu23743.pdf " الوصول المحدود" | المقدمة | 103.4 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| title23743.pdf " الوصول المحدود" | غلاف | 128.82 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
جميع الأوعية على المكتبة الرقمية محمية بموجب حقوق النشر، ما لم يذكر خلاف ذلك
تعليقات (0)