- الوحدات والمجموعات
- تصفح النسخ ب :
- تاريخ النشر
- المؤلف
- العنوان
- الموضوع
0
التحميل
434
المشاهدات
تدريج مقياس المعايير المهنية للمعلمين باستخدام نموذج التقدير الجزئي لدى معلمي التعليم العام بمدينة مكة المكرمة
المؤلفون :
الخليفي، حنان بنت ناصر بن صالح
رقم الطلب : 23163
الناشر :جامعة أم القرى
مكان النشر : مكة المكرمة
تاريخ النشر :
2019 - 1440
هـ
الوصف :
202 صفحة
نوع الوعاء : دكتوراه
الكلية :
التربية
القسم :
علم النفس
اللغة : عربي
المصدر : مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعية
يظهر في المجموعات :
الرسائل العلمية المحدثة
هدف البحث الحالي إلى تدريج مقياس المعايير المهنية للمعلمين باستخدام نموذج التقدير الجزئي، وقد اعتمد البحث المنهج الوصفي منهجاً له، وأُجري البحث على عينة بلغ عددها (692) معلماً ومعلمة - تقع خبرتهم ما بين 7-10 سنوات - من إدارة التعليم بمكة المكرمة ، وتمثلت أداة البحث في مقياس المعايير المهنية للمعلمين من إعداد الباحثة، والذي تألف من (124) مفردة تغطي 3 مجالات، واستخدم برنامج Winsteps (3.67) لتدريج مفردات المقياس وفقاً لنموذج التقدير الجزئي. وتوصلت النتائج إلى تدريج مفردات مقياس المعايير المهنية للمعلمين باستخدام نموذج التقدير الجزئي على ميزان تدريج خطي واحد، وقد بلغ عدد مفردات المقياس في صورته النهائية (100) مفردة بعد حذف المفردات غير الملاءمة لأسس القياس الموضوعي والتي بلغ عددها (24) مفردة،
| العنوان: | تدريج مقياس المعايير المهنية للمعلمين باستخدام نموذج التقدير الجزئي لدى معلمي التعليم العام بمدينة مكة المكرمة |
| المؤلفون: | حسن، ياسر بن عبد الله حفني الخليفي، حنان بنت ناصر بن صالح |
| تاريخ النشر :: | 2019 |
| الناشر :: | جامعة أم القرى |
| الملخص: | هدف البحث الحالي إلى تدريج مقياس المعايير المهنية للمعلمين باستخدام نموذج التقدير الجزئي، وقد اعتمد البحث المنهج الوصفي منهجاً له، وأُجري البحث على عينة بلغ عددها (692) معلماً ومعلمة - تقع خبرتهم ما بين 7-10 سنوات - من إدارة التعليم بمكة المكرمة ، وتمثلت أداة البحث في مقياس المعايير المهنية للمعلمين من إعداد الباحثة، والذي تألف من (124) مفردة تغطي 3 مجالات، واستخدم برنامج Winsteps (3.67) لتدريج مفردات المقياس وفقاً لنموذج التقدير الجزئي. وتوصلت النتائج إلى تدريج مفردات مقياس المعايير المهنية للمعلمين باستخدام نموذج التقدير الجزئي على ميزان تدريج خطي واحد، وقد بلغ عدد مفردات المقياس في صورته النهائية (100) مفردة بعد حذف المفردات غير الملاءمة لأسس القياس الموضوعي والتي بلغ عددها (24) مفردة، |
| الوصف :: | 202 صفحة |
| الرابط: | https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/116032 |
| يظهر في المجموعات : | الرسائل العلمية المحدثة |
الملفات في هذا العنصر:
| ملف | الوصف | الحجم | التنسيق | |
|---|---|---|---|---|
| رسالة دكتوراه حنان الخليفي.pdf " الوصول المحدود" | الرسالة الكاملة | 2.35 MB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| العنوان.pdf " الوصول المحدود" | غلاف | 236.28 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| مستخلص البحث.pdf " الوصول المحدود" | ملخص الرسالة بالعربي | 187.96 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| Abstract.pdf " الوصول المحدود" | ملخص الرسالة بالإنجليزي | 112.72 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| مقدمة البحث.pdf " الوصول المحدود" | المقدمة | 196.49 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
| قائمة المحتويات.pdf " الوصول المحدود" | فهرس الموضوعات | 211.67 kB | Adobe PDF | عرض/ فتحطلب نسخة |
جميع الأوعية على المكتبة الرقمية محمية بموجب حقوق النشر، ما لم يذكر خلاف ذلك
تعليقات (0)