- Communities& Collections
- Browse Items by:
- Issue Date
- Author
- Title
- Subject
0
Downloads
487
Visits
كتاب إقليد المفصل. القسم الأول [مصدر إلكتروني] - أحمد بن محمود بن عمر الجندي.
Call Number : 16054-1
Issue Date :
-
Description :
76-7 ورقة : رقمية، ملف بي دي أف.
Format : مخطوطة
Subjects :
اللغة العربية نحو مخطوطات aucsh ؛
Department :
المفصل في النحو.
Appears in Collections :
المخطوطات
| Title: | كتاب إقليد المفصل. القسم الأول [مصدر إلكتروني] - أحمد بن محمود بن عمر الجندي. |
| Authors: | الزمخشري، محمود بن عمر بن محمد، 467-538 هـ. المفصل في النحو. الجندي، أحمد بن محمود بن عمر، ت. حو. 700 هـ. |
| Subjects :: | اللغة العربية نحو مخطوطات aucsh |
| Description :: | 76-7 ورقة : رقمية، ملف بي دي أف. كتبت بعض كلماتها باللون الأحمر خط مغربي، كتبت بعض كلماتها بخط عريض. نسخة مصححة. ملحق بآخرها فوائد، ورقة 76. ضمن مجموع. يوجد بها تعقيبات، على هوامشها فوائد يسيرة. نسخة تامة، مرقمة، على بعض كلماتها طمس، بها آثار رطوبة، واضحة التصوير. أوله : بعد البسملة والحمدلة ... وبعد فإن علم الإعراب إلى العلوم الإسلامية ... فلو لم يكن في الغوص على جواهر ... القرآن حجة بأمره لنبوة سيد المرسلين ... آخره : ... سألته بين مضموم ومفتوح ... والله المعين والموفق لإتمام كل مرام تم الدفتر الأول من كتاب الإقليد في شرح المفصل. فرغ من التأليف سنة 700 هـ. نص إلكتروني. الأداة التوثيقية : الأعلام، مج. 1. مستنسخ إلكتروني. [د. م. : د. ن.، 19--] 70 ورقة (1-70، 30 سطر) الأصل مكتبة فيض الله أفندي ؛ إسطنبول، تركيا. طريقة الوصول : الشبكة العنكبوتية. يوجد بها وقف لمكتبة فيض الله أفندي. المخطوطة مجلدة تجليد له لسان. نسخة مصححة. ملحق بآخرها فوائد، ورقة 76. ضمن مجموع. يوجد بها تعقيبات، على هوامشها فوائد يسيرة. نسخة تامة، مرقمة، على بعض كلماتها طمس، بها آثار رطوبة، واضحة التصوير. أوله : بعد البسملة والحمدلة ... وبعد فإن علم الإعراب إلى العلوم الإسلامية ... فلو لم يكن في نص إلكتروني. |
| URI: | https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/107695 |
| Appears in Collections : | المخطوطات |
Files in This Item :
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| b12122129_0.pdf | 10.63 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Comments (0)