- Communities& Collections
- Browse Items by:
- Issue Date
- Author
- Title
- Subject
0
Downloads
104
Visits
أحكام القرآن. ج. 1 [مصدر إلكتروني] - أحمد بن علي الرازي الجصاص.
Authors :
الجصاص، احمد بن علي الرازي، 305-370 هـ
Call Number : 14693-1
Issue Date :
-
Description :
348-7 ورقة : رقمية، ملف بي دي أف.
Format : مخطوطة
Appears in Collections :
المخطوطات
| Title: | أحكام القرآن. ج. 1 [مصدر إلكتروني] - أحمد بن علي الرازي الجصاص. |
| Authors: | الجصاص، احمد بن علي الرازي، 305-370 هـ |
| Description :: | 348-7 ورقة : رقمية، ملف بي دي أف. كتبت بعض الكلمات باللون الأحمر خط فارسي. كتبت بعض الكلمات باللون الأحمر خط فارسي. ضمن مجموع. يوجد بها تعقيبات وطيارات، عليها تعليقات يسيرة. نسخة تامة، واضحة التصوير، تكرر تصوير 3 ورقة. أوله : قال ... قد قدمنا في صدر هذا الكتاب مقدمة تشتمل على ذكر جمل مما لا يسع جهله من أصول التوحيد وتوطئة لما يحتاج إليه من معرفة طرق استنباط معاني القرآن الكريم واستخراج دلائله وأحكام ألفاظه ... آخره : ... فكان للنبي سهم الخميس وكان له الصفي وسهم من الغنيمة كسهم رجل من الجند إذا شهد القتال وروى أبو حمزة عن ابن عباس عن النبي أنه قال لوفد عبد القيس آمركم بأربع شهادة أن لا إله إلا الله وتقيموا الصلاة وتعطوا الله من الغنائم والصفي والله الموفق. نص إلكتروني. الأداة التوثيقية : الأعلام، مج. 1. مستنسخ إلكتروني. [د. م. : د. ن.، 19--] 339 ورقة (1-339، 41 سطر) الأصل مكتبة فيض الله أفندي ؛ إسطنبول، تركيا. طريقة الوصول : الشبكة العنكبوتية. يوجد عليها وقف على مكتبة فيض الله أفندي سنة 1112 هـ. المخطوطة مجلدة. ضمن مجموع. يوجد بها تعقيبات وطيارات، عليها تعليقات يسيرة. نسخة تامة، واضحة التصوير، تكرر تصوير 3 ورقة. أوله : قال ... قد قدمنا في صدر هذا الكتاب مقدمة تشتمل على ذكر جمل مما لا يسع جهله من أصول التوحيد وتوطئة لما يحتاج إليه من معرفة طرق استنباط معاني القرآ نص إلكتروني. |
| URI: | https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/105718 |
| Appears in Collections : | المخطوطات |
Files in This Item :
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| b12102167_0.pdf | 8.58 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Comments (0)