Dorar
  2. الرسائل العلمية
  3. الرسائل العلمية المحدثة

D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 2022

 التَّوَجُّهَاتُ الدَّافِعِيَّةُ وَالـمُعْتَقَدَاتُ المَعْرِفِيَّةُ كُمُنْبِئَاتٍ بِالتَّسْوِيْفِ الأَكَادِيْمِيِّ لَدَى طَالِبَاتِ جَامِعَةِ أُمِّ القُرَى بِمَكَّةَ المُكَرَّمَةِ

 القحطاني, ابرار عبد الله محمد

//uquui/handle/20.500.12248/132626
0 Downloads
319 Visits

التَّوَجُّهَاتُ الدَّافِعِيَّةُ وَالـمُعْتَقَدَاتُ المَعْرِفِيَّةُ كُمُنْبِئَاتٍ بِالتَّسْوِيْفِ الأَكَادِيْمِيِّ لَدَى طَالِبَاتِ جَامِعَةِ أُمِّ القُرَى بِمَكَّةَ المُكَرَّمَةِ

Alternative : Motivational attitudes and cognitive beliefs as predictors of academic procrastination among at Umm Al-Qura University female students in Makkah
Authors : القحطاني, ابرار عبد الله محمد
Call Number : 25314
Publisher :جامعة أم القرى
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date : 2022 - 1443 H
Description : 131 ورقة
Format : ماجستير
Subjects : التعلم (علم النفس التربوي) ؛ علم النفس ؛
Collage : التربية
Department : علم النفس
Language : عربي
Is format of : مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعية
URL : http://dorar.uqu.edu.sa//uquui/handle/20.500.12248/132626
Appears in Collections : الرسائل العلمية المحدثة

هدفت الدِّراسَة إلى التعرُّف على التوجُّهات الدافعيَّة والـمُعتقَدات المعرفيَّة، كمُنْبِئات بالتسويف الأكاديمي، لدى طالبات جامعة أم القرى، والكشف عن العلاقة بين متغيِّرات الدِّراسَة، وتحديد الفروق بين أفراد العينة تبعًا لمتغيِّرات الدِّراسَة

Title: التَّوَجُّهَاتُ الدَّافِعِيَّةُ وَالـمُعْتَقَدَاتُ المَعْرِفِيَّةُ كُمُنْبِئَاتٍ بِالتَّسْوِيْفِ الأَكَادِيْمِيِّ لَدَى طَالِبَاتِ جَامِعَةِ أُمِّ القُرَى بِمَكَّةَ المُكَرَّمَةِ
Other Titles: Motivational attitudes and cognitive beliefs as predictors of academic procrastination among at Umm Al-Qura University female students in Makkah
Authors: العتيبي, سميرة محارب بلاعيس
القحطاني, ابرار عبد الله محمد
Subjects :: التعلم (علم النفس التربوي)
علم النفس
Issue Date :: 2022
Publisher :: جامعة أم القرى
Abstract: هدفت الدِّراسَة إلى التعرُّف على التوجُّهات الدافعيَّة والـمُعتقَدات المعرفيَّة، كمُنْبِئات بالتسويف الأكاديمي، لدى طالبات جامعة أم القرى، والكشف عن العلاقة بين متغيِّرات الدِّراسَة، وتحديد الفروق بين أفراد العينة تبعًا لمتغيِّرات الدِّراسَة
Description :: 131 ورقة
URI: http://dorar.uqu.edu.sa//uquui/handle/20.500.12248/132626
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
25314.pdf
"   Restricted Access"		الرسالة الكاملة4.41 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
absa25314.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالعربي364.61 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
abse25314.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالإنجليزي143.62 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
cont25314.pdf
"   Restricted Access"		فهرس الموضوعات709.1 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
indu25314.pdf
"   Restricted Access"		المقدمة381.38 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
title25314.pdf
"   Restricted Access"		غلاف674.23 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Add to Auditors PDF citation Digitization Request

Show full item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.