استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري بجامعة أم القرى لبناء القدرة التنافسية في ضوء رؤية المملكة 2030

Abstract

عنوان الدراسة: استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري بجامعة أم القرى لبناء القدرة التنافسية في ضوء رؤية المملكة 2030. الباحثة: ساره سعيد العتيبي. الدرجة: ماجستير. المشرفة: أ.د. حياة محمد الحربي. أهداف الدارسة: إلى معرفة درجة تطبيق استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري، ومستوى بناء القدرة التنافسية، وما إذا كان هناك أثر بينهما بجامعة أم القرى في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر عينة من القيادات وأعضاء هيئة التدريس، والكشف عن دلالة الفروق الإحصائية في درجة تطبيق استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري، ومستوى بناء القدرة التنافسية التي قد تُعزى إلى: (النوع الاجتماعي، الكلية، المسمى الوظيفي، سنوات الخبرة). منهج ومجتمع الدراسة وأداتها: اتبعت المنهج الوصفي التحليلي، وتكّون مجتمعها من القيادات وأعضاء هيئة التدريس، واعتمدت الاستبانة كأداةٍ لجمع البيانات. أهم نتائج الدراسة: - إن درجة تطبيق استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري ككل، ولأبعادها جاءت (متوسطة). - إن مستوى بناء القدرة التنافسية ككل ولأبعادها جاءت بدرجة (متوسطة) باستثناء بُعد الجودة والاعتماد الأكاديمي جاءت (عالية). - إن استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري ككل تؤثر على مستوى بناء القدرة التنافسية ككل بنسبة (90%). - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابة أفراد عينة الدراسة لدرجة تطبيق استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري وفق لمتغير (الكلية) لصالح الإنسانية. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابة أفراد عينة الدراسة لمستوى بناء القدرة التنافسية وفق لمتغير (النوع الاجتماعي) لصالح الإناث. التوصيات: - تشجيع الجامعة لموظفيها تقديم أفكار مبدعة ومبتكرة، وتبنيها هذه الأفكار، وتحويلها إلى منتجات تسويقية. - أن تتيح الجامعة لمنسوبيها المشاركة في صنع القرار، من خلال التشجيع على المشاركة في صنع القرار، وزيادة التواصل مع منسوبيها، وتوفير بيئة يسودها الألفة والمودة؛ لتسهيل ذلك.

عنوان الدراسة: استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري بجامعة أم القرى لبناء القدرة التنافسية في ضوء رؤية المملكة 2030. الباحثة: ساره سعيد العتيبي. الدرجة: ماجستير. المشرفة: أ.د. حياة محمد الحربي. أهداف الدارسة: إلى معرفة درجة تطبيق استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري، ومستوى بناء القدرة التنافسية، وما إذا كان هناك أثر بينهما بجامعة أم القرى في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر عينة من القيادات وأعضاء هيئة التدريس، والكشف عن دلالة الفروق الإحصائية في درجة تطبيق استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري، ومستوى بناء القدرة التنافسية التي قد تُعزى إلى: (النوع الاجتماعي، الكلية، المسمى الوظيفي، سنوات الخبرة). منهج ومجتمع الدراسة وأداتها: اتبعت المنهج الوصفي التحليلي، وتكّون مجتمعها من القيادات وأعضاء هيئة التدريس، واعتمدت الاستبانة كأداةٍ لجمع البيانات. أهم نتائج الدراسة: - إن درجة تطبيق استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري ككل، ولأبعادها جاءت (متوسطة). - إن مستوى بناء القدرة التنافسية ككل ولأبعادها جاءت بدرجة (متوسطة) باستثناء بُعد الجودة والاعتماد الأكاديمي جاءت (عالية). - إن استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري ككل تؤثر على مستوى بناء القدرة التنافسية ككل بنسبة (90%). - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابة أفراد عينة الدراسة لدرجة تطبيق استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري وفق لمتغير (الكلية) لصالح الإنسانية. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابة أفراد عينة الدراسة لمستوى بناء القدرة التنافسية وفق لمتغير (النوع الاجتماعي) لصالح الإناث. التوصيات: - تشجيع الجامعة لموظفيها تقديم أفكار مبدعة ومبتكرة، وتبنيها هذه الأفكار، وتحويلها إلى منتجات تسويقية. - أن تتيح الجامعة لمنسوبيها المشاركة في صنع القرار، من خلال التشجيع على المشاركة في صنع القرار، وزيادة التواصل مع منسوبيها، وتوفير بيئة يسودها الألفة والمودة؛ لتسهيل ذلك.

عنوان الدراسة: استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري بجامعة أم القرى لبناء القدرة التنافسية في ضوء رؤية المملكة 2030. الباحثة: ساره سعيد العتيبي. الدرجة: ماجستير. المشرفة: أ.د. حياة محمد الحربي. أهداف الدارسة: إلى معرفة درجة تطبيق استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري، ومستوى بناء القدرة التنافسية، وما إذا كان هناك أثر بينهما بجامعة أم القرى في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر عينة من القيادات وأعضاء هيئة التدريس، والكشف عن دلالة الفروق الإحصائية في درجة تطبيق استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري، ومستوى بناء القدرة التنافسية التي قد تُعزى إلى: (النوع الاجتماعي، الكلية، المسمى الوظيفي، سنوات الخبرة). منهج ومجتمع الدراسة وأداتها: اتبعت المنهج الوصفي التحليلي، وتكّون مجتمعها من القيادات وأعضاء هيئة التدريس، واعتمدت الاستبانة كأداةٍ لجمع البيانات. أهم نتائج الدراسة: - إن درجة تطبيق استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري ككل، ولأبعادها جاءت (متوسطة). - إن مستوى بناء القدرة التنافسية ككل ولأبعادها جاءت بدرجة (متوسطة) باستثناء بُعد الجودة والاعتماد الأكاديمي جاءت (عالية). - إن استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري ككل تؤثر على مستوى بناء القدرة التنافسية ككل بنسبة (90%). - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابة أفراد عينة الدراسة لدرجة تطبيق استراتيجيات استثمار رأس المال الفكري وفق لمتغير (الكلية) لصالح الإنسانية. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابة أفراد عينة الدراسة لمستوى بناء القدرة التنافسية وفق لمتغير (النوع الاجتماعي) لصالح الإناث. التوصيات: - تشجيع الجامعة لموظفيها تقديم أفكار مبدعة ومبتكرة، وتبنيها هذه الأفكار، وتحويلها إلى منتجات تسويقية. - أن تتيح الجامعة لمنسوبيها المشاركة في صنع القرار، من خلال التشجيع على المشاركة في صنع القرار، وزيادة التواصل مع منسوبيها، وتوفير بيئة يسودها الألفة والمودة؛ لتسهيل ذلك.