Dorar
  2. الرسائل العلمية
  3. الرسائل العلمية المحدثة

المستودع الرقمى

//uquui/

تقرير الوحدة

تقرير المجموعة

 2019

 فاعلية الأنشطة الدرامية في تدريس العلوم على تنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمكة المكرمة

 المطرفي، نورة بنت عبد الرحمن بن هليل

//uquui/handle/20.500.12248/129902
تسجيلة بيانات وصفية كاملة
حقل DCالقيمةاللغة
dc.contributor.adviserجان، خديجة بنت محمد بن سعيدen_US
dc.contributor.authorالمطرفي، نورة بنت عبد الرحمن بن هليلen_US
dc.date.accessioned2020-10-05T06:00:03Z-
dc.date.available2020-10-05T06:00:03Z-
dc.date.issued2019en_US
dc.identifier.urihttps://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/129902-
dc.description202 صفحةen_US
dc.description.abstractهدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية الأنشطة الدرامية في تدريس العلوم على تنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمكة المكرمة. وتحقيقًا لهدف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، حيث طبقت الدراسة على عينة بلغ حجمها (42) طالبة من طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة بالفصل الدراسي الثاني لعام 1438/1439 ه، وُزِّعت على مجموعتين، تكوَّنت المجموعة التجريبية من (21) طالبة، والمجموعة الضابطة من (21) طالبة، وبعد التأكد من تجانس المجموعتين تم استخدام الأنشطة الدرامية في تدريس المجموعة التجريبية، أما المجموعة الضابطة فقد درست بالطريقة الاعتيادية، وقد أعدّت الباحثة اختبارًا تحصيليًا، ودليلًا للمعلمة، وكراسة لنشاط الطالبة، وأُخضِعت المجموعتان لاختبار تحصيل العلوم عند المستويات المعرفية الدنيا والعليا، بعد التأكد من صدقه وحساب ثباته، ومن ثم تطبيقه قبليًا وبعديًا. ولاختبار فروض الدراسة عولجت بياناتها إحصائيًا، باستخدام اختبار كولمجروف سميرنوف، واختبار (ت) للمجموعات المستقلة، ومعادلة مربع إيتا لتقدير حجم الفاعلية للمتغير المستقل.en_US
dc.language.isoعربيen_US
dc.publisherجامعة أم القرىen_US
dc.relation.isformatofمكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعيةen_US
dc.subjectالانشطة الطلابية مناهجen_US
dc.subjectالعلوم المرحلة الابتدائية طرق تدريسen_US
dc.titleفاعلية الأنشطة الدرامية في تدريس العلوم على تنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمكة المكرمةen_US
dc.identifier.callnum22989-
dc.type.formatماجستيرen_US
dc.publisher.countryالمملكة العربية السعوديةen_US
dc.relation.collageالتربيةen_US
dc.type.statusمجازen_US
dc.publisher.cityمكة المكرمةen_US
dc.date.issuedhijri1440en_US
dc.relation.depالمناهج وطرق التدريسen_US
يظهر في المجموعات :الرسائل العلمية المحدثة

الملفات في هذا العنصر:
ملف الوصف الحجمالتنسيق 
22989.pdf
"   الوصول المحدود"		الرسالة الكاملة5.65 MBAdobe PDFعرض/ فتح
طلب نسخة
titel 22989.pdf
"   الوصول المحدود"		غلاف152.61 kBAdobe PDFعرض/ فتح
طلب نسخة
absa 22989.pdf
"   الوصول المحدود"		ملخص الرسالة بالعربي367.05 kBAdobe PDFعرض/ فتح
Request a copy
abse 22989.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالإنجليزي345.28 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
cont 22989.pdf
"   Restricted Access"		فهرس الموضوعات848.47 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
indu 22989.pdf
"   Restricted Access"		المقدمة2.88 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Show simple item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.