أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الثالث المتوسط

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.adviser	المطرفي، غازي بن صلاح بن هليل
dc.contributor.author	الخيري، محمد بن حسن بن محمد
dc.date.accessioned	2020-10-03T12:34:48Z	-
dc.date.available	2020-10-03T12:34:48Z	-
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/128774	-
dc.language.iso	عربي
dc.subject.other	-
dc.subject.other	العلوم - طرق تدريس
dc.title	أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
dc.identifier.id	.b12772069
dc.identifier.callnum	22010
dc.type.format	ماجستير
dc.relation.univ	جامعة أم القرى
dc.publisher.country	المملكة العربية السعودية
dc.relation.collage	التربية
dc.type.status	مجاز
dc.rights.hold	yes
dc.rights.digital	no
dc.publisher.city	مكة المكرمة
dc.date.issuedhijri	1439
dc.relation.dep	المناهج وطرق التدريس
dc.description.extent	257 ورقة
dc.rights.digitized	yes
Appears in Collections :	الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :

File	Description	Size	Format
22010.pdf " Restricted Access"	الرسالة الكاملة	8.43 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
absa22010.pdf " Restricted Access"	ملخص الرسالة بالعربي	320.2 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
abse22010.pdf " Restricted Access"	ملخص الرسالة بالإنجليزي	251.61 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
cont22010.pdf " Restricted Access"	قائمة المحتويات	615.61 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
ind22010.pdf " Restricted Access"	مخطط البحث	1.76 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
indu22010.pdf " Restricted Access"	المقدمة	604.98 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
title22010.pdf " Restricted Access"	عنوان الرسالة	263.4 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

D-Library Repositry	//uquui/
Reports Community	Annual Report Collection

D-Library Repositry