فاعلية نموذج إديلسون للتعلم في تدريس العلوم على تنمية الدافعية للانجاز والتحصيل الدراسي لدى تلميذات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة /

العنوان:	فاعلية نموذج إديلسون للتعلم في تدريس العلوم على تنمية الدافعية للانجاز والتحصيل الدراسي لدى تلميذات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة /
المؤلفون:	العيسى، هنادي عبد الله سعود الشريف، هناء ماجد سلطان
تاريخ النشر ::	2017
الرابط:	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/128605
يظهر في المجموعات :	الرسائل العلمية المحدثة

الملفات في هذا العنصر:

ملف	الوصف	الحجم	التنسيق
21872.pdf " الوصول المحدود"	الرسالة الكاملة	9.24 MB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
absa21872.pdf " الوصول المحدود"	ملخص الرسالة بالعربي	340.5 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
abse21872.pdf " الوصول المحدود"	ملخص الرسالة بالإنجليزي	166.91 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
cont21872.pdf " الوصول المحدود"	قائمة المحتويات	366.74 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
indu21872.pdf " الوصول المحدود"	المقدمة	473.44 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
title21872.pdf " الوصول المحدود"	عنوان الرسالة	158.02 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة

اضف إلى مراجعى الاستشهاد المرجعي طلب رقمنة مادة طلب حجز مادة

جميع الأوعية على المكتبة الرقمية محمية بموجب حقوق النشر، ما لم يذكر خلاف ذلك

المستودع الرقمى	//uquui/
تقرير الوحدة	تقرير المجموعة

المستودع الرقمى