تقويم انشطة التعلم في مقرر اللغة العربية لطلاب الصف الاول الثانوي في ضوء مهارات القراءة والكتابة اللازمة اهم

العنوان:	تقويم انشطة التعلم في مقرر اللغة العربية لطلاب الصف الاول الثانوي في ضوء مهارات القراءة والكتابة اللازمة اهم
المؤلفون:	الغامدي، ايمن بن عبد الرحمن محمد
تاريخ النشر ::	2017
الرابط:	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/128230
يظهر في المجموعات :	الرسائل العلمية المحدثة

الملفات في هذا العنصر:

ملف	الوصف	الحجم	التنسيق
21515.pdf " الوصول المحدود"	الرسالة الكاملة	1.52 MB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة

اضف إلى مراجعى الاستشهاد المرجعي طلب رقمنة مادة طلب حجز مادة

جميع الأوعية على المكتبة الرقمية محمية بموجب حقوق النشر، ما لم يذكر خلاف ذلك

المستودع الرقمى	//uquui/
تقرير الوحدة	تقرير المجموعة

المستودع الرقمى