فاعلية نموذج إيزنكرافت البنائي في تدريس وحدة من مقرر العلوم لتنمية المفاهيم العلمية والتفكير الإبداعي لدى تلميذات الصف الأول متوسط بمدينة ينبع /

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.adviser	ياسين،ثناء محمد احمد
dc.contributor.author	القرني،سالمه عبدالله عبدالله
dc.date.accessioned	2020-10-03T06:02:03Z	-
dc.date.available	2020-10-03T06:02:03Z	-
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/127763	-
dc.language.iso	عربي
dc.subject.other	-
dc.subject.other	التعليم - التدريس
dc.subject.other	العلوم - طرق تدريس
dc.title	فاعلية نموذج إيزنكرافت البنائي في تدريس وحدة من مقرر العلوم لتنمية المفاهيم العلمية والتفكير الإبداعي لدى تلميذات الصف الأول متوسط بمدينة ينبع /
dc.identifier.id	.b12635303
dc.identifier.callnum	19876
dc.type.format	ماجستير
dc.relation.univ	جامعة أم القرى
dc.publisher.country	المملكة العربية السعودية
dc.relation.collage	التربية
dc.type.status	مجاز
dc.rights.hold	yes
dc.rights.digital	no
dc.publisher.city	مكة المكرمة
dc.date.issuedhijri	1438
dc.relation.dep	المناهج وطرق التدريس
dc.description.extent	215 ورقة
dc.rights.digitized	yes
Appears in Collections :	الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :

File	Description	Size	Format
19876.pdf " Restricted Access"	الرسالة الكاملة	4.87 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

D-Library Repositry	//uquui/
Reports Community	Annual Report Collection

D-Library Repositry