اثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على تحصيل طلاب الصف الاول الثانوي في مادة اللغة الانجليزية واتجاهاتهم نحوها

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.adviser	الشريف، فهد بن ماجد
dc.contributor.author	المطرفي، عبد الله بن علي بن جبير
dc.date.accessioned	2020-10-03T00:02:13Z	-
dc.date.available	2020-10-03T00:02:13Z	-
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/127235	-
dc.language.iso	عربي
dc.subject.other	-
dc.subject.other	اللغة الانجليزبة - طرق تدريس
dc.title	اثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على تحصيل طلاب الصف الاول الثانوي في مادة اللغة الانجليزية واتجاهاتهم نحوها
dc.identifier.id	.b1256946x
dc.identifier.callnum	19249
dc.type.format	ماجستير
dc.relation.univ	جامعة أم القرى
dc.publisher.country	المملكة العربية السعودية
dc.relation.collage	التربية
dc.type.status	مجاز
dc.rights.hold	yes
dc.rights.digital	no
dc.publisher.city	مكة المكرمة
dc.date.issuedhijri	1437
dc.relation.dep	المناهج وطرق التدريس
dc.description.extent	117 ورقة
dc.rights.digitized	yes
Appears in Collections :	الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :

File	Description	Size	Format
19249.pdf " Restricted Access"	الرسالة الكاملة	3.84 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
absa19249.pdf " Restricted Access"	ملخص الرسالة بالعربي	358.25 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
abse19249.pdf " Restricted Access"	ملخص الرسالة بالإنجليزي	415.4 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
cont19249.pdf " Restricted Access"	قائمة المحتويات	1.18 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
ind19249.pdf " Restricted Access"	مخطط البحث	1.63 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
indu19249.pdf " Restricted Access"	المقدمة	501.7 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
title19249.pdf " Restricted Access"	عنوان الرسالة	464.43 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

D-Library Repositry	//uquui/
Reports Community	Annual Report Collection

D-Library Repositry