فاعلية استراتيجيتي التساؤل الذاتي وتنشيط المعرفة السابقة في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الاول الثانوي واتجاهاتهم نحو القراءة

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.adviser	الدهماني، دخيل بن محمد
dc.contributor.author	الروقي، راشد بن محمد بن عبود
dc.date.accessioned	2020-10-02T01:14:36Z	-
dc.date.available	2020-10-02T01:14:36Z	-
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/126205	-
dc.language.iso	عربي
dc.subject.other	اللغة العربية - طرق التدريس
dc.title	فاعلية استراتيجيتي التساؤل الذاتي وتنشيط المعرفة السابقة في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الاول الثانوي واتجاهاتهم نحو القراءة
dc.identifier.id	.b12269189
dc.identifier.callnum	17331
dc.type.format	دكتوراه
dc.relation.univ	جامعة ام القرى
dc.publisher.country	المملكة العربية السعودية
dc.relation.collage	التربية
dc.type.status	مجاز
dc.rights.hold	yes
dc.rights.digital	no
dc.date.issuedhijri	1436
dc.relation.dep	المناهج وطرق التدريس	-
dc.description.extent	490 ورقة
dc.rights.digitized	yes
dc.identifier.oclc	ocm00312810
Appears in Collections :	الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :

File	Description	Size	Format
17331.pdf " Restricted Access"	الرسالة الكاملة	5.41 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
absa17331.pdf " Restricted Access"	ملخص الرسالة بالعربي	295.83 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
abse17331.pdf " Restricted Access"	ملخص الرسالة بالإنجليزي	211.55 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
cont17331.pdf " Restricted Access"	قائمة المحتويات	301.24 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
ind17331.pdf " Restricted Access"	مخطط البحث	1.59 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
indu17331.pdf " Restricted Access"	المقدمة	327.22 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
title17331.pdf " Restricted Access"	عنوان الرسالة	264.32 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

D-Library Repositry	//uquui/
Reports Community	Annual Report Collection

D-Library Repositry