أثر استخدام أنشطة إثرائية بواسطة برنامج حاسوبي في علاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثالث ابتدائي

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.adviser	الغامدي، يوسف بن عبدالله بن سند	-
dc.contributor.author	المالكي، عبد العزيز درويش عابد	-
dc.date.accessioned	2020-09-30T21:41:35Z	-
dc.date.available	2020-09-30T21:41:35Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.uri	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/123613	-
dc.language.iso	عربي	-
dc.subject.other	الرياضيات - طرق تدريس	-
dc.title	أثر استخدام أنشطة إثرائية بواسطة برنامج حاسوبي في علاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثالث ابتدائي	-
dc.identifier.id	.b11611686	-
dc.identifier.callnum	4919	-
dc.type.format	ماجستير	-
dc.relation.univ	جامعة أم القرى	-
dc.publisher.country	المملكة العربية السعودية	-
dc.relation.collage	التربية	-
dc.type.status	مجاز	-
dc.rights.hold	yes	-
dc.rights.digital	no	-
dc.date.issuedhijri	1429	-
dc.relation.dep	المناهج وطرق التدريس	-
dc.description.extent	147 ص	-
dc.rights.digitized	yes	-
dc.identifier.oclc	ocm00202741	-
Appears in Collections :	الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :

File	Description	Size	Format
4919.pdf " Restricted Access"	الرسالة الكاملة	1.29 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
absa4919.pdf " Restricted Access"	ملخص الرسالة بالعربي	167.18 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
abse4919.pdf " Restricted Access"	ملخص الرسالة بالإنجليزي	139.76 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
ind4919.pdf " Restricted Access"	مخطط البحث	289.83 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
indu4919.pdf " Restricted Access"	المقدمة	231.78 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
title4919.pdf " Restricted Access"	عنوان الرسالة	109.39 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

D-Library Repositry	//uquui/
Reports Community	Annual Report Collection

D-Library Repositry