Dorar
  2. الرسائل العلمية
  3. الرسائل العلمية المحدثة

D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 1997

 الخليفة التربوية و الاجتماعية لمرتكبى الجريمة فى المنطقة الغربية من المملكة العربية السعودية " القطاع الادارى لامارة منطقة مكة "

 المعبدي، محمد علي عايض

//uquui/handle/20.500.12248/121589
0 Downloads
282 Visits

الخليفة التربوية و الاجتماعية لمرتكبى الجريمة فى المنطقة الغربية من المملكة العربية السعودية " القطاع الادارى لامارة منطقة مكة "

Authors : المعبدي، محمد علي عايض
Call Number : 2827
Issue Date : 1997 - 1416 H
Description : -
Format : ماجستير
Subjects : الاجتماع الجنائي - علم ؛ الاسلام والجريمة ؛ التربية والمجتمع ؛ الجريمة والمجرمون ؛ التربية الإسلامية ؛
Collage : التربية
Department : التربية الإسلامية
Physical description: 300 ورقة
Language : عربي
URL : https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/121589
Appears in Collections : الرسائل العلمية المحدثة

Title: الخليفة التربوية و الاجتماعية لمرتكبى الجريمة فى المنطقة الغربية من المملكة العربية السعودية " القطاع الادارى لامارة منطقة مكة "
Authors: كسناوي، محمود محمد
المعبدي، محمد علي عايض
Issue Date :: 1997
URI: https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/121589
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
2827.pdf
"   Restricted Access"		الرسالة الكاملة9.09 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
absa2827.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالعربي44.29 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
cont2827.pdf
"   Restricted Access"		قائمة المحتويات47.65 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
ind2827.pdf
"   Restricted Access"		مخطط البحث1.36 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
indu2827.pdf
"   Restricted Access"		المقدمة1.24 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
title2827.pdf
"   Restricted Access"		عنوان الرسالة25.61 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Add to Auditors PDF citation Digitization Request Hold Item

Show full item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.