Dorar
  2. الرسائل العلمية
  3. الرسائل العلمية المحدثة

D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 2001

 أنموذج مقترح للعمليلت الإشرافية لمدير المدرسة المتوسطة بوصفه مشرفآ تربويأ مقيمآ

 الزهراني, أحمد عبد الله بن العلي

//uquui/handle/20.500.12248/120854
0 Downloads
594 Visits

أنموذج مقترح للعمليلت الإشرافية لمدير المدرسة المتوسطة بوصفه مشرفآ تربويأ مقيمآ

Authors : الزهراني, أحمد عبد الله بن العلي
Call Number : 4021
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date : 2001 - 1422 H
Description : 185ورقة
Format : ماجستير
Subjects : الإشراف - الإشراف التربوي ؛ الإدارة المدرسية والإشراف التربوي ؛ تطوير أداء المعلمين ؛
Collage : التربية
Department : المناهج وطرق التدريس
Language : عربي
Is format of : مكتبة الملك عبدالله الجامعية
URL : https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/120854
Appears in Collections : الرسائل العلمية المحدثة

Title: أنموذج مقترح للعمليلت الإشرافية لمدير المدرسة المتوسطة بوصفه مشرفآ تربويأ مقيمآ
Authors: فلاته، إبراهيم محمود حسين،1365هـ
الزهراني, أحمد عبد الله بن العلي
Subjects :: الإشراف - الإشراف التربوي
الإدارة المدرسية والإشراف التربوي
تطوير أداء المعلمين
Issue Date :: 2001
Description :: 185ورقة
URI: https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/120854
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
4021.pdf
"   Restricted Access"		الرسالة الكاملة7.58 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
absa4021.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالعربي69.54 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
cont4021.pdf
"   Restricted Access"		قائمة المحتويات135.01 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
ind4021.pdf
"   Restricted Access"		مخطط البحث518.92 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
indu4021.pdf
"   Restricted Access"		المقدمة262.18 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
title4021.pdf
"   Restricted Access"		عنوان الرسالة54.11 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Add to Auditors PDF citation Digitization Request Hold Item

Show full item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.