Dorar
  2. الرسائل العلمية
  3. الرسائل العلمية المحدثة

D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 -

 دراسة ميدانية لأبرز المشكلات الدراسية والتربوية والادارية التي تواجه طلاب اللغة العربية غير الناطقين بها

 الطويرقي، محمد عباد عابد

//uquui/handle/20.500.12248/117851
0 Downloads
316 Visits

دراسة ميدانية لأبرز المشكلات الدراسية والتربوية والادارية التي تواجه طلاب اللغة العربية غير الناطقين بها

Authors : الطويرقي، محمد عباد عابد
Call Number : 1364
Publisher :جامعة أم القرى - التربية - قسم الادارة التربوية والتخطيط
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date : - - 1408 H
Description : -
Format : ماجستير
Subjects : طلبة الجامعات الاجانب - مشكلات - السعودية ؛ اللغة العربية - دراسة وتعليم (لغير الناطقين بها) ؛
Collage : التربية
Department : الإدارة التربوية
Physical description: 160 ورقة 30 سم
Language : عربي
URL : https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/117851
Appears in Collections : الرسائل العلمية المحدثة

Title: دراسة ميدانية لأبرز المشكلات الدراسية والتربوية والادارية التي تواجه طلاب اللغة العربية غير الناطقين بها
Authors: الثبيتى، عبد الله عايض سالم
الطويرقي، محمد عباد عابد
Publisher :: جامعة أم القرى - التربية - قسم الادارة التربوية والتخطيط
URI: https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/117851
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
1364.pdf
"   Restricted Access"		الرسالة الكاملة3.8 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
absa1364.pdf
"   Restricted Access"		ملخص الرسالة بالعربي46.7 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
cont1364.pdf
"   Restricted Access"		قائمة المحتويات36.7 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
ind1364.pdf
"   Restricted Access"		مخطط البحث146.46 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
indu1364.pdf
"   Restricted Access"		المقدمة53.41 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
title1364.pdf
"   Restricted Access"		عنوان الرسالة26.46 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Add to Auditors PDF citation Digitization Request Hold Item

Show full item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.