طلب نسخة وثيقة: فاعلية استراتيجيتي التساؤل الذاتي وتنشيط المعرفة السابقة في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الاول الثانوي واتجاهاتهم نحو القراءة

اسم الطالب:

البريد الإلكتروني للطالب:

الملفات:

جميع الملفات (لهذه الوثيقة )في وصول محدود

الملف (الملفات) الذي طلبته

رسالة:

إلغاء إرسال