طلب نسخة وثيقة: أثر برنامج تعليمي قائم على التكامل بين نموذج زيمرمان Zimmerman للتعلم المنظم ذاتيًا وإستراتيجية القصة الرقمية على تحسين التحصيل في المهارات الأساسية للاختبارات المركزية الوطنية وتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمحافظة جدة

اسم الطالب:

البريد الإلكتروني للطالب:

الملفات:

جميع الملفات (لهذه الوثيقة )في وصول محدود

الملف (الملفات) الذي طلبته

رسالة:

إلغاء إرسال